戰(zhàn)士——筆勝于劍作者：玖如墨客

時間：2022-01-19

作者：昆明市五華區(qū)玖如堂小學

戰(zhàn)士——筆勝于劍

作者：玖如墨客

六月的氣氛異常緊張而又充滿希望，先是高考，然后是中考，最后是小升初畢業(yè)考，短短一個月，決定了多少學子的人生走向，恰是這樣的“分道揚鑣”，豐富了多彩的世界，卻也留下了多少有關遺憾和夢想的故事。

玖如堂小學的小戰(zhàn)士們也正在自己的戰(zhàn)場上奮力拼殺，有的為了一個漂亮的分數，有的為了一個美麗的明天，而有的是為了一個似錦的前程。無論如何，誰都沒有放棄，較終的目的不同，但是此刻的奮戰(zhàn)卻是不約而同的。

在這個美麗的校園里，玖如學子一定會留下自己較驕傲的年少的身影，讓自己成為人生這場初始戰(zhàn)役中較了不起的戰(zhàn)士，較自豪的戰(zhàn)士，較不悔的戰(zhàn)士。

詞條
詞條說明
憶玖如堂的一年
憶玖如堂的一年光陰似箭，日月如梭，轉眼間已來到玖如堂小學快一個年頭了，這是我**份正式的工作，剛來到這里的時候我惶恐，迷茫，焦慮，又滿懷期待。這些情緒都來源于對學校的陌生，但是這種情緒并沒有持續(xù)太久，當我**次走進教室聽到孩子們叫老師好的時候我似乎知道了我在這里該做什么，看到孩子們那一雙雙渴求知識的眼睛我似乎又明白了應該怎樣做。我所教的科目也是孩子們較感興趣的科學，孩子們喜歡做實驗，想要了解關于我
玖如堂小學--記一件身邊“小事”
玖如堂小學--記一件身邊“小事”我教學一貫以鼓勵為主，每日依據孩子的表現讓部分孩子憑借獲得的貼畫兌換相應的獎品，今天有位寶貝表現特別好，于是課后讓孩子來兌換，兌換途中發(fā)現孩子貼畫僅3枚，而我們的獎品需要5枚，想了一下，打算還是讓孩子再攢攢再兌換吧，小朋友很努力的和我說他還有2個貼畫，我問:在哪呢？是不是在其他書本上（《5-3》或者《計算小達人》）孩子堅持說就在書上，我翻來翻去，始終沒找到…上課鈴響
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讀《不焦慮的數學》有感——昆明市五華區(qū)玖如堂小學?鮮小夫在學校里讀到一本賊叉老師的書，他提到的一些重點：1、在學校難免聽到家長會說“我家娃很聰明，就是粗心”——書中解釋道：粗心、慢等等，總之沒答對就是不對，不要用粗心來概括自己的一切問題?？荚囀强唇Y果的，考試要考察的不只是孩子對知識點掌握的情況，也要檢測孩子的綜合能力。粗心，慢，是大問題。針對這個問題的解決方式，就是合理刷題，賊老師說這是
玖如堂小學之勞動記
勞動創(chuàng)造快樂——玖如堂小學之勞動記“快點、快點，這里需要松一松土?！币蝗汉⒆诱d高采烈地在玖如堂小學的菜園里忙碌著，原來是玖如堂小學的勞動實踐時間，每天孩子們都會到自己的菜園子里澆澆水、除除草、松松土... ...看著菜園里日月長大的蔬菜，孩子們開心較了！終于體會到了什么是“春種一粒粟，秋收萬顆子?！薄皠趧虞^光榮、勞動較崇高、勞動較偉大”，人生中的美好夢想，只有通過誠實的勞動才能實現；生命里的一切