河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時間：2021-12-09

12-15歲正處于青春期的孩子怎么管孩子才聽?這段時期的孩子往往都有了自己獨立自主的意識，不喜歡被家長管著。雖然“管”孩子反而加強了孩子抵抗自己指令的機制，但是我們就這樣放任孩子不管嗎?當然不是，只是換一個管理的方式。下面這4個方法希望可以幫助家長們。

1.不要成為絮絮叨叨的父母

孩子的行為有他/她與生俱來的天性，孩子喜歡探索、喜歡觀察、喜歡重復(fù)、喜歡嘗試，這些優(yōu)秀品質(zhì)都是很多成人都不具備的，成人對于周圍的一切熟視無睹，而孩子卻能看到另外一番精彩。欣賞而不要阻止孩子探索世界的過程。做到這點十分困難，但要努力去做，因為這個過程對于父母來說可能很無聊、可能很臟、也可能很危險，但那是孩子認識世界的過程，如果剝奪了這個過程也就剝奪了孩子大腦發(fā)育的機會。

2.提前做好約定，鼓勵孩子的合作

提前和孩子約定好，爸爸媽媽說話的時候，你聽到了，就去做，這樣媽媽就不需要再說一次了。跟孩子討論下，如果沒聽清楚，應(yīng)該怎么做呢?可以問爸爸媽媽：你說什么?我沒聽清楚。這樣爸爸媽媽就知道你沒有聽清楚。如果孩子還是故意聽不見你的話，你可以直接停掉他正在干的事情，比如電視或者手機什么的，讓他專注的聽父母說話，并按照父母的要求去行動。

這樣堅持一段時間，孩子的合作性就會提高了。只是大吵大嚷，基本上沒有什么用。反而會讓孩子變得較加的聽不見你的話。

3.設(shè)定規(guī)矩很重要

父母需要在孩子的日常生活中設(shè)定規(guī)矩，孩子在這些十分必要的規(guī)矩內(nèi)可以自由地活動，這些規(guī)矩除了對于危險的規(guī)避之外還包括日常生活起居的安排。

父母想明白自己需要設(shè)定的規(guī)矩之后就要以各種方式保證這些規(guī)矩的有效性，這些規(guī)矩堅決不能動搖，除此之外的行為不要再做多余的干涉和提醒，這樣孩子會逐漸知道父母是言出必行的。

在這樣一個有規(guī)矩的自由環(huán)境下，孩子會感到安全和放松，因為孩子耳邊不再會有背景音樂，而孩子又十分清楚自己的行為界限在哪里。

4.自制力的培養(yǎng)

自制力是根據(jù)環(huán)境需求掌控精神狀態(tài)，情感，行為和注意力的能力。它不只是對自我的控制，還包括抑制自身的欲望和**反應(yīng)，排除不相關(guān)的干擾(比如自己不喜歡的事情，討厭的人，吵雜的外界環(huán)境等等)并且堅持完成事情的能力。所以在日常生活中可以多訓練孩子的自制力。

從這四個方面著手，一步步改變。相信我們12-15歲青春期的孩子也會慢慢理解父母，變得越來越聽話的。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。面向全國主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等各種心理及行為問題的青少年，進行行為矯正教育。員二十四小時有行為教官進行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護理。

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