河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 初中生叛逆到底是為了什么 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-11-30作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：99

初中生正是積極的健康斗爭(zhēng)向上的時(shí)候，但經(jīng)常出現(xiàn)與父母吵架、責(zé)罵、打架;如果成年人教育他，他也會(huì)用各種反叛行為來(lái)諷刺、忽視或抵制;家長(zhǎng)們很困惑，曾經(jīng)很聽(tīng)話(huà)的孩子到了初中之后就變得很叛逆，初中生叛逆到底是為了什么?

**：為了獲得成人感

大多數(shù)初中生叛逆是因?yàn)樽约涸诔砷L(zhǎng)中所需的成人感沒(méi)有得到;成人感是指兒童進(jìn)入青春期，由于生理成熟，心理上產(chǎn)生自己的發(fā)展和成熟的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為他們已經(jīng)是成年人了。成人感讓孩子覺(jué)得自己的思想和行為屬于成人的水平，他們的心理需要與成人的社會(huì)地位，他們渴望社會(huì)給予他們成人的信任和尊重。這時(shí)，我們有相當(dāng)多的家長(zhǎng)不適應(yīng)孩子們的理解，父母的眼里他可能還是一個(gè)十來(lái)歲的孩子，沒(méi)把他們當(dāng)成人來(lái)對(duì)待，在家庭教育方面還是一貫的強(qiáng)勢(shì)，有的父母為了維護(hù)自己的*，有時(shí)候自己做錯(cuò)了也是對(duì)的，這樣讓孩子覺(jué)得不服，覺(jué)得父母沒(méi)有信服感，對(duì)父母產(chǎn)生反感，這樣孩子與父母就會(huì)產(chǎn)生矛盾，較終導(dǎo)致孩子叛逆。

*二：為了民主教育

一些家長(zhǎng)粗魯?shù)慕逃椒?/span>;如果脾氣暴躁，經(jīng)常毆打和責(zé)罵孩子，或懲罰站，懲罰跪下，甚至孩子逐出門(mén)外。他們不懂得孩子自尊心的強(qiáng)大，孩子們反抗是正常的，有些家長(zhǎng)就相反溺愛(ài)孩子太多，都以孩子為中心，百依百順，本來(lái)孩子可以*自很好完成的任務(wù)，卻要嘮叨半天，甚至包辦代替。卻不知道他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以承擔(dān)起自己的責(zé)任?，F(xiàn)在初中生反叛心理的激增，可以說(shuō)這些弊端的教育方法和手段違背了孩子的本性，必然會(huì)引起孩子的沖突、對(duì)抗和叛逆行為。

*三：為了長(zhǎng)大而表現(xiàn)長(zhǎng)大

初中生正處于心理的“過(guò)渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“孩子”。為了顯示自己的“非凡”，就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是因?yàn)樗麄兏械交蚝ε峦獠渴澜绾雎粤怂麄冏约旱莫?dú)立存在，所以他們發(fā)展了叛逆心理，從而通過(guò)各種手段和方法來(lái)確立他們與外部世界的平等地位。初中生叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，，但當(dāng)其反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)，則是一種異常心理。

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• 詞條

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