K12教育行業(yè)發(fā)展四大特征
K12教育行業(yè)發(fā)展具有總量大、競(jìng)爭(zhēng)熱、分離性、延續(xù)性四大特征。
1.總量大普通高中、初中、小學(xué)在校生數(shù)量基數(shù)龐大,優(yōu)質(zhì)教育資源有限,中小學(xué)生面臨較大升學(xué)壓力。對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育資源的搶奪導(dǎo)致家長(zhǎng)紛紛為孩子尋找適合的校外培訓(xùn)以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,K12教育行業(yè)發(fā)展空間巨大。
2.競(jìng)爭(zhēng)熱K12市場(chǎng)整體呈現(xiàn)高度分散特點(diǎn),并且由于不同地區(qū)選拔性考試課標(biāo)、命題、教材、師資差異顯著,標(biāo)準(zhǔn)化擴(kuò)張難度高。但進(jìn)入門檻卻相對(duì)較低,且預(yù)付模式下現(xiàn)金流良好,使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高度分散、競(jìng)爭(zhēng)激烈。
3.分離性教育消費(fèi)**特點(diǎn)在于選擇者與消費(fèi)者是分離的——家長(zhǎng)選擇、孩子消費(fèi)。這導(dǎo)致本身重視結(jié)果的行業(yè)又加上信息高度不對(duì)稱,家長(zhǎng)盲目關(guān)注成績(jī)提升來(lái)決定消費(fèi)選擇,而忽視過(guò)程積累以及家庭教育和受教育主體對(duì)結(jié)果的影響。
4.延續(xù)性年齡段跨度和內(nèi)容銜接性使其具備長(zhǎng)期延續(xù)可能,K12機(jī)構(gòu)**會(huì)為單一客戶提供長(zhǎng)期階段服務(wù),有利于大幅降低市場(chǎng)成本。另外中小學(xué)校學(xué)期相對(duì)固定,季節(jié)性較為穩(wěn)固。
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詞條
詞條說(shuō)明
創(chuàng)業(yè)投資建造師培訓(xùn)——優(yōu)異網(wǎng)校合作代理火熱招商?*高昂成本*資金積壓全程運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)指導(dǎo)……*風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)異網(wǎng)校帶您進(jìn)入建工領(lǐng)域線上教育財(cái)富天空!優(yōu)異網(wǎng)校,專注建工領(lǐng)域考證培訓(xùn)14年,擁有教學(xué)實(shí)力雄厚的名師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)系統(tǒng)的課程體系,主要從事建工行業(yè)遠(yuǎn)程職業(yè)教育、課程研發(fā)、網(wǎng)課培訓(xùn)、考試服務(wù)等業(yè)務(wù)。公司主營(yíng)培訓(xùn)項(xiàng)目:一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、消防工程師、安全工程師、監(jiān)理工
建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師通常是指懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的綜合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或**建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
? ? 北京好學(xué)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下產(chǎn)品-優(yōu)異網(wǎng)校是交互式在線學(xué)習(xí)創(chuàng)新者,新型教育信息化、遠(yuǎn)程教育深度拓展改革的實(shí)踐者。平臺(tái)于2007年8月創(chuàng)立,旨在利用**的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為廣大建設(shè)行業(yè)工作者提供終身開放學(xué)習(xí)的教育平臺(tái)。 我們是住建部電教中心送教上門合作單位,同時(shí)也是《建造師》雜志戰(zhàn)略合作伙伴。我們致力于推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展、教育產(chǎn)業(yè)信息化的實(shí)現(xiàn),主要從事遠(yuǎn)程職業(yè)教育、課程研
湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省人力資源和社會(huì)**廳聯(lián)合成立**小組,負(fù)責(zé)對(duì)考試工作進(jìn)行巡視、督查。各市州住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)本地區(qū)考試組織工作,人力資源和社會(huì)**部門負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)。全省考務(wù)組織管理工作委托省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)實(shí)施。報(bào)名條件(1)獲得土建類專業(yè)碩士學(xué)位,在崗從事土建類專業(yè)技術(shù)工作1年以上。(2)獲得土建類專業(yè)大學(xué)本科*,在崗從事土建類專業(yè)技術(shù)工作4年以上。(3)獲得土建類專業(yè)大學(xué)專科學(xué)
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