孩子有了逆反心理,經(jīng)常讓家長很惱火,越惱火越發(fā)訓斥孩子,越訓斥孩子反而越叛逆,這樣做不但起不到任何的教育效果反而會較加讓孩子變得叛逆,不聽話。
青春期孩子的逆反心理家長該如何引導教育?
逆反心理會導致孩子無法正確判斷事物,盲目地否定一切。這不僅影響到他們能力的發(fā)展,而且還會造成青少年的不合群及被邊緣化,這些對孩子的健康成長是百害而無一利的。那么,如果孩子有了逆反傾向,家長應該怎樣糾正他們呢?
1、以正確的方法關心和愛護子女
家長疼愛孩子是可以理解的,但應以孩子的正確發(fā)展為目的來關心和愛護他們。對孩子的關愛,不應只局限于物質(zhì)方面,還要注意還心態(tài)的變化,以正確的觀念教育孩子。父母應創(chuàng)造機會,讓孩子多與同伴交往,提高社交技能,從而養(yǎng)成良好的品格。父母也應當讓孩子去接觸社會,參與勞動,打破家庭封閉之門,讓孩子了解事情并不是他所想的那么簡單,會從多角度考慮問題。
2、平等地跟孩子們溝通
交談可以使雙方相互溝通,只有溝通才能促進相互理解。但是,交談必須建立在雙方平等的基礎上,可以以朋友的身份與孩子“平行交談”。家長用“平行交談”的方式跟青春期的子女談話,往往能引起熱烈回應。“平行交談”的意思是家長與子女一面一起做些普通活動、一面交談,重點放在活動上,而不是談話的內(nèi)容,,雙方也不必看著對方。這種非面對面的談話方式會讓家長和孩子都感到輕松自在。
家長與孩子的談話內(nèi)容,較好是多談一些如何會求知,會做事,會共處,會做人等。在交談中,還要注意從事情到關系、從事情到感青、從一般到特殊等原則,從而使孩子與家長之間能夠交心。
3、要有理解之心
一定要認識到這是孩子人生中一個必經(jīng)的階段,不要那么擔心和難過。其實家長在那時完全可以回想一下十五六歲時候的自己,沒準也有與父母起沖突的時候,或者在日記中表達思想的時候,即使那些思想現(xiàn)在看來十分幼稚可笑。所以,要以理解的態(tài)度來看待這個時期的孩子,看待逆反這件事情。
4、鼓勵孩子訴說原因
家長可以鼓勵孩子述說唱反調(diào)的原因,這樣一來可以幫助孩子整理自己的思緒,給孩子一個反省的機會,二來家長聽了原因后也加深了對孩子的理解。有時,孩子“唱反調(diào)”只是為了博取更多的關懷和重視罷了。所以,家長可以聽聽他們怎么說,給孩子充分表達的機會。
5、轉(zhuǎn)移話題
當家長和孩子陷入爭執(zhí)中,雙方都很沖動時,不妨先轉(zhuǎn)移注意力。如果雙方在過激時都說了傷害對方的話,尤其若家長在較度的憤怒和失望之下,說出孩子不能接受的話,正處于叛逆期的孩子很容易做出一些過激的舉動。因此,在這種情況下,雙方須冷靜處理。
面對青春期的叛逆,老師在這里建議家長應該采取冷處理的方式與孩子建立起良好的親子關系,了解孩子叛逆的原因,然后在做引導。
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詞條說明
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