河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 孩子叛逆不愛(ài)習(xí)該怎么辦 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-11-21作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：173

由于現(xiàn)在我國(guó)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)，人們?cè)诠ぷ鲘徫坏母?jìng)爭(zhēng)力也變得非常大，然而這些競(jìng)爭(zhēng)和壓力并不是全部都是表現(xiàn)在成年人身上，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，某些壓力也慢慢的網(wǎng)青少年生身上轉(zhuǎn)移了。特別是在習(xí)上，生的壓力是與日俱增的，父母的高要求，教育咨詢的教育方式，這些壓力都指向青少年生了。孩子在巨大的高壓下，很容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題，從而導(dǎo)致孩子厭、逃課，然后孩子也變得比較叛逆，脾氣暴躁，情緒不穩(wěn)定，甚至有退的舉動(dòng)。那么，家長(zhǎng)就只看到表象的東西，他們就一直在尋求解決孩子厭的根本方法。那么，孩子叛逆不愛(ài)習(xí)該怎么辦呢?

父母也許以為對(duì)孩子的教育方式很好、很不錯(cuò)，他們無(wú)法理解孩子出現(xiàn)不愛(ài)習(xí)到底是什么原因，他們也都一直在思考，當(dāng)他們想的或者身邊的人提到說(shuō)去尋求心理咨詢師的幫助的時(shí)候，他們才了解到孩子叛逆不愛(ài)習(xí)的具體原因。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候父母的要求太高，所謂"望子成龍看，望女成鳳"，父母總教育自己的孩子長(zhǎng)大后成龍成鳳，就要求孩子很小的時(shí)候盡量去掌握比較多的知識(shí)和培養(yǎng)一些特長(zhǎng)，孩子承受不了這種重壓，他們的這類壓力又得不到釋放，所以他們只有選擇逃避;爸媽對(duì)孩子的習(xí)目的鼓勵(lì)的偏差，將習(xí)的重要性及目的定在未來(lái)而不是現(xiàn)在，時(shí)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)"你不努力習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)去做苦力，掃大街"。這樣孩子根本上感覺(jué)不到習(xí)本身的快樂(lè)，只是在意他人對(duì)自己成績(jī)的評(píng)價(jià)，因而習(xí)就變味了，如果相當(dāng)一部分的孩子接收知識(shí)能力稍微差一點(diǎn)的對(duì)內(nèi)容的吸收較慢，跟不上課程，心理壓力大，自己在習(xí)上會(huì)變得不自信，而時(shí)常又受到老師們和父母的批評(píng)等等，這樣會(huì)讓孩子較加的厭。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年，是一所針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。 辦近十年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，思圖教育堅(jiān)持“以人為本，責(zé)任育人”的辦宗旨，先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近一千多名家長(zhǎng)以微投高收，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)**部門及家長(zhǎng)的錦旗68面，各類榮譽(yù)獎(jiǎng)牌21塊。

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  陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 早戀一般是指較早或過(guò)早地涉及對(duì)異性的情感體驗(yàn)。由于這種體驗(yàn)是在雙方心理和生理都不很成熟時(shí)發(fā)生，這樣的戀情往往不僅沒(méi)結(jié)果，而且對(duì)當(dāng)事雙方在生理心理以及其他方面的不利影響居多，尤其是對(duì)我們家長(zhǎng)較關(guān)心的問(wèn)題——習(xí)，產(chǎn)生的影響和損失較大，所以，孩子早戀往往被家長(zhǎng)視為洪水猛獸。 社會(huì)不贊成孩子的早戀，并非抹殺早戀，而是否定其“早”。 “早”的弊端之一

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  河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 人有三個(gè)叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。 1、2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。 2、6-8歲時(shí)，則來(lái)到人生*二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。 3、12-18歲時(shí)，是人生*三個(gè)叛逆期，這是大家常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。 孩子一旦到了青春叛逆期，他就有自己的思想，家長(zhǎng)就

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  父母如何正確引導(dǎo)孩子解決攀比心理? **，正視孩子的攀比心理。父母不要大驚小怪，要耐心聽(tīng)孩子在想什么，不要武斷地去殺。 *二，利用孩子的比較心理，鼓勵(lì)孩子向好的方向發(fā)展。15歲男孩有攀比心理，說(shuō)明孩子內(nèi)心有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。作為父母，要把握好孩子的上進(jìn)心，改變孩子的衣食住行對(duì)比思想，引導(dǎo)孩子在習(xí)、天賦、毅力等方面進(jìn)行自我比較。*三，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)。父母可以正確引導(dǎo)孩子，教孩子如何存錢，然后平時(shí)如何

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  孩子長(zhǎng)大后，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。作為父母，這一刻不要插手。你可以先問(wèn)孩子三個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。而且經(jīng)常問(wèn)不出幾個(gè)問(wèn)題，事情已經(jīng)清楚解決了。父母不妨試一試。孩子犯錯(cuò)，不要批評(píng)。只需要八句話就能解決。美國(guó)心理家的研究結(jié)果表明，一個(gè)孩子能否成功解決問(wèn)題更多地取決于他的經(jīng)驗(yàn)，而不是他的智力。孩子的經(jīng)歷往往取決于父母?！芭c其教他們釣魚，不如教他們釣魚?！辈灰敲磁Φ娜椭⒆咏鉀Q問(wèn)題，而是讓