播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣

時(shí)間：2021-10-16作者：安徽藝高教育咨詢有限公司瀏覽：150

1、播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新 聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說(shuō)、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。

2、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位，從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在教育、影視、公關(guān)等行業(yè)工作，大致如下：

1 教育/培訓(xùn)/院校

2 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

3 公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展

4 廣告

5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事網(wǎng)絡(luò)主播、主持人、播音主持等工作，大致如下：

1 網(wǎng)絡(luò)主播

2 主持人

3 播音主持

3、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

播音主持專業(yè)已經(jīng)不再是人們?cè)瓉?lái)想象中那么遙不可及，畢業(yè)后的就業(yè)單位也不再僅僅局限于電臺(tái)電視臺(tái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電視、車載移動(dòng)電視等新興媒體需要大量的傳媒類人才來(lái)填充，這給我們這個(gè)專業(yè)一個(gè)很好的發(fā)展前景，而現(xiàn)階段這方面的人才又較為匱乏。

所以，只要努力，就業(yè)之門就永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，根本不存在就業(yè)門路窄的問(wèn)題，也不會(huì)做畢業(yè)就只會(huì)說(shuō)話的花瓶，這些觀念已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們需要懂得，與時(shí)俱進(jìn)，才能把握未來(lái)，在社會(huì)站穩(wěn)腳跟!隨著傳媒和大眾娛樂(lè)的不斷發(fā)展，各地各級(jí)電視臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺(tái)、電臺(tái)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。

但是近年來(lái)，發(fā)展的速度是非?？斓模?0年代中期的時(shí)候，廣播由于發(fā)展好，一直需要大批播音員、主持人。由于傳媒業(yè)的公眾性，使廣播電視領(lǐng)域的主持人行業(yè)永遠(yuǎn)是熱門優(yōu)勢(shì)行業(yè)。而且隨著人們生活水平的提高對(duì)文化精神生活要求也越來(lái)越高，相應(yīng)對(duì)廣播電視節(jié)目的品位質(zhì)量要求也越來(lái)越高，這一職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。


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• 除了雙語(yǔ)播報(bào)，播音與主持藝術(shù)還有哪些培養(yǎng)方向？

  1、播音與主持藝術(shù)這個(gè)大概是播音主持藝考生們較熟悉，也較傳統(tǒng)的培養(yǎng)方向了。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)等能力，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、直播平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)新媒體及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)**專門人才。就業(yè)面也非常廣泛，基本所有開(kāi)設(shè)播音主持專業(yè)的院校都有這個(gè)培養(yǎng)方向。2、播音與主持藝術(shù)（雙語(yǔ)播音主持）雙語(yǔ)播音主持已經(jīng)從較初的英漢雙語(yǔ)發(fā)展到現(xiàn)在的英播、法播、西播

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