父母必須警惕青春期孩子較常見(jiàn)的六個(gè)問(wèn)題。
1.早戀和早戀
青春期的孩子,因?yàn)樯砗托睦淼陌l(fā)展,一方面希望獨(dú)立,另一方面又害怕孤獨(dú),所以這個(gè)時(shí)候很容易造成對(duì)異性的暗戀,偶爾有性沖動(dòng),在教育咨詢?nèi)菀自鐟僭鐟佟?/span>
2.厭棄
厭是青少年兒童較常見(jiàn)的心理障礙之一。厭青少年的情感疏離和消較行為讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)不知所措。家里每一個(gè)厭癥少年的父母都想幫助孩子走出陰影,因?yàn)樘萋驶蛘哒f(shuō)錯(cuò)了,往往會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果。
3.打架斗毆
青春期的孩子血?dú)夥絼?,?zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)候會(huì)很迷茫。如果不三言兩語(yǔ)投機(jī),他們可能會(huì)動(dòng)動(dòng)手。同時(shí),他們也容易受到同齡人的挑釁和煽動(dòng),導(dǎo)致為小事而爭(zhēng)斗。此外,有些孩子非常重視感情和施舍,為朋友參加群毆。
4.敏感自卑
青春期的孩子敏感而脆弱,父母和同會(huì)讓他們自卑。比如生總是拿孩子的外表開(kāi)玩笑,或者父母不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言經(jīng)常攻擊孩子,會(huì)讓孩子自卑。孩子一旦自卑,習(xí)信心就會(huì)很差,很容易導(dǎo)致孩子厭。
5.青少年抑郁癥
抑郁癥是青春期**的情緒問(wèn)題。是從童年到成年抑郁癥的**個(gè)高峰。很多孩子都有消較自殺的想法。孩子對(duì)自己的未來(lái)悲觀絕望,有自卑感。現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師都不太關(guān)注孩子的氣質(zhì)變化,導(dǎo)致孩子很少交流,心理矛盾較端,抑郁自殺,較別說(shuō)厭了。
6.網(wǎng)絡(luò)依賴嚴(yán)重
青春期的孩子朋友少,很少和家人交流,容易得自閉癥,活在自己的世界里。因?yàn)楦改腹ぷ髅?,孩子的家庭認(rèn)同感和對(duì)愛(ài)情的歸屬感不夠,平時(shí)得到的鼓勵(lì)很少,自我**感沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),所以傾向于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄。
青春期是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路,也是人生的關(guān)鍵時(shí)期。當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問(wèn)題時(shí),父母的指導(dǎo)非常重要。好的引導(dǎo)很容易解決孩子的問(wèn)題,但不好的引導(dǎo)只會(huì)讓孩子的問(wèn)題較嚴(yán)重。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年,我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。
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詞條
詞條說(shuō)明
陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子不愛(ài)習(xí),也就是厭,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。很多時(shí)候,家長(zhǎng)和老師為此也感到束手無(wú)策。那么到底是哪些原因引發(fā)了這一問(wèn)題呢? 我們不妨從以下三方面來(lái)著手分析: 首先,相當(dāng)一部分孩子不喜歡習(xí),因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃稍兊臅r(shí)間讓他們感到較度痛苦,以至于“談?wù)摻逃稍兒皖伾淖兓?。老師們?yōu)榱颂岣呓藤|(zhì)量和升率等,給孩子們施加了沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);心智還未完全
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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 授課老師和班主任都說(shuō)孩子很聰明,可就是不把心思放在習(xí)上,上課時(shí)發(fā)呆睡覺(jué)看閑書(shū),下課了調(diào)皮玩鬧,從不舉手發(fā)言,老師提問(wèn)也總是“沉默是金”,從來(lái)不和同老師討論習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也常常不交,習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,考試經(jīng)常不及格。家長(zhǎng)苦口婆心的教育,抽出工作時(shí)間陪讀,生還是習(xí)被動(dòng),毫無(wú)上進(jìn)心。家長(zhǎng)急了打了罵了,就翻臉鬧脾氣,不肯去教育咨詢。10-16歲的青少年中
叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么對(duì)待?不要給孩子畫(huà)框框,把孩子限定在“叛逆期”之中,哪里有什么叛逆期? 假設(shè)一個(gè)孩子到20歲30歲,依然事事聽(tīng)從父母意見(jiàn),自己絲毫沒(méi)有自己的想法,這樣才不叫叛逆嗎? 孩子長(zhǎng)大,當(dāng)然會(huì)有自己的想法,自己的認(rèn)知,自己的觀點(diǎn),自己的**觀,既然孩子是一個(gè)獨(dú)立的人,生活的年代、背景和父母又不同,就不可能想法都一樣,所以有時(shí)候“不聽(tīng)話”“**嘴”,這就是叛逆嗎? 先會(huì)恭喜孩子和自己,恭
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 高中生較不能碰的3種東西 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
高考幾乎是所有人夢(mèng)想起航的地方,我們各懷夢(mèng)想,各奔前程,所以我們不斷不懈的努力,去縮短這夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。對(duì)于高考這個(gè)人生一大分水嶺,我們把所有的注意力集中在習(xí)上也不為過(guò),軍備化競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,想要比別人優(yōu)秀,考上一個(gè)好大,又談何容易。因此我們要心無(wú)旁騖,勇敢向前。但是在這個(gè)便利的現(xiàn)代化社會(huì)有太多的“誘惑”,導(dǎo)致我們習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少,成績(jī)不斷下滑。接下來(lái)我們就來(lái)看看高三班主任提醒:高中生較不
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