河南鄭州問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
網(wǎng)癮的形成涉及諸多因素,顯然單一的**方法、形式尚不能從根本上解決問題。涉及人的趨利、避害、探索特性等低級需求,而網(wǎng)絡(luò)的特性恰恰能夠滿足這些心理和需求,從而為滿足這些欲望提供了平臺;當然,也涉及家庭教養(yǎng)方式與教育咨詢教育模式,以及社會對網(wǎng)吧的管理較是涉及了大腦的解剖生理結(jié)構(gòu)。
為什么說家庭教育對幫助孩子戒除網(wǎng)癮有著非常重要的關(guān)系呢接下來我就給大家做出相應(yīng)分析。
在很大的程度上是做家長的忽視了對孩子成長關(guān)鍵期的指導(dǎo)。分析孩子的成長過程,幾個重要的關(guān)鍵期都在家庭。所謂關(guān)鍵期是指個體發(fā)展過程中的一段特殊時期,其成熟程度較適合習(xí)某種行為。心理研究表明某些行為或反應(yīng)在特定時間特別容易會,如果**時機,習(xí)就會變得困難。通過我們的調(diào)查分析表明大多數(shù)有問題的育少年在其成長過程的關(guān)鍵期,做家長的沒有有意識地去把握,或者說忽視了、或者說方法不當。
有以下家庭因素原因較容易導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮:
1、離異家庭
從心理健康角度看,離異家庭子女多具有一定的心理健康危機問題。這些問題在小階段還處在孕育和萌發(fā)期,但如果不加以控制和調(diào)整,到了中階段,隨著青春發(fā)育期的開始,就完全可能過渡到明顯表現(xiàn)的發(fā)展期;父母離異時兒童的年齡越小和離異時間間隔越長,離異家庭子女心理健康危機問題就越有可能較為普遍和較為嚴重;父母離異時間間隔越長,家庭變故的消較因家影響就越大,對社會歧視也就會越加敏感。因為父母離異時離異家庭的子女年齡越小,社會適應(yīng)性就越差,自控能力也就越弱。有調(diào)查表明,離異家庭子女心理健康危機問題較**的是不良情緒和性格,其他問題依次為品行障礙,不能進行正常的習(xí),社會適應(yīng)不良,神經(jīng)機能失調(diào),不良習(xí)慣等。其中品行障礙和不能進行正常的習(xí)的人數(shù)均在半數(shù)以上。由于對這些問題沒有引起足夠的重視并采取必要的措施,他們的心理健康日益惡化,他們大多在網(wǎng)上尋求解脫,而上網(wǎng)成癮。在我接觸到的67個離異家庭中,就有51個家庭的子女上網(wǎng)成癮,約占76%。
2、家庭關(guān)系不和諧
結(jié)婚而又育有幼子女者,如果夫妻關(guān)系已惡化到恩盡義絕的地步時,從影響子女心理發(fā)展的觀點看,是否應(yīng)該離婚傳統(tǒng)的看法是“勸合不勸離”,認為,為了孩子的幸福著想,應(yīng)該維持夫妻關(guān)系,縱使感情不和睦,也不要離婚?,F(xiàn)代的看法是“義盡應(yīng)離”,理由是離婚不但可以解除夫妻間水火不容的痛苦,而且有助于改善孩子的生活環(huán)境。因為在夫妻爭斗不息
的家庭中,孩子們承受著比大人更多的痛苦與恐懼。對以上兩種看法,發(fā)展心理的研究,沒有支持何種看法。其實,父母離婚對孩子的影響本身并非是影響孩子心理發(fā)展的一因素,關(guān)鍵是父母離婚之后的家庭生活環(huán)境才是重要因素。
“家是溫馨的港灣”,孩子們在這個港灣中獲得愛和歸宿的心理需要,獲得安全的心理需要。如果這個港灣變成了夫妻爭斗的場所,孩子們的這些心理需要不能得到滿足,必定會產(chǎn)生各種各樣的心理問題。如果消除了這個不良因素,解決了夫妻關(guān)系不和的問題,孩子上網(wǎng)成癮的問題也就可以得到解決了。這種發(fā)展模式可歸納為
夫妻爭斗惡意攻擊→孩子缺乏安全感→內(nèi)心承受著較大的痛苦→網(wǎng)上尋求幫助解脫→形成網(wǎng)絡(luò)依賴而成癮。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。辦十年來,在社會各界和**的大力支持下,思圖堅持“公益辦,責(zé)任育人”的辦宗旨,先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長軌道,幫助近兩千名家長以較低的成本、時間和精力投入,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴守“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛生”的職業(yè)道德,以**的教育理念充實自己,以貼心的教育技術(shù)武裝自己,堅持“服務(wù)家長、回報社會”的**觀,不斷習(xí),身正為范,**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新,
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詞條說明
西安青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 父母經(jīng)常因為孩子的叛逆而頭疼。孩子之所以叛逆,很大一部分原因是父母對什么都管得太嚴,對什么都提問題。時間長了,他們就煩了,開始反抗。 1.溝通時,家長要盡量站在孩子的角度去溝通,讓孩子較容易接受父母的建議和勸說。 2.紀律不要太嚴。你心里較惡心的就是被控制。這時候家長在教育上要放松一點,不要那么嚴格,以免孩子對家長產(chǎn)生抵觸情緒。一旦發(fā)生沖突,孩子就較難管教
青少年家庭教育重要性體現(xiàn)在5個方面: 1.環(huán)境: 孩子是發(fā)展的具有獨立意義的人,他們的發(fā)展也必須在客觀存在的有一定意義的環(huán)境下發(fā)展。環(huán)境會潛移默化地影響孩子的成長,一個良好的成長環(huán)境,對青少年性格發(fā)展有一個積極促進的作用。 2.行為: 孩子的行為方式多半取決于家庭環(huán)境如何。環(huán)境會影響人的行為,一個父母整日爭吵不斷的家庭環(huán)境,會讓孩子從心理上受到創(chuàng)傷,體現(xiàn)在行為上則是孩子脾氣暴躁、叛逆,甚至使用暴
男孩叛逆期教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 女孩叛逆怎么辦?叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo) 1、孩子做錯事情,選擇適當?shù)姆绞?,不能讓批評傷了孩子的自尊。孩子做錯事情是很正常的,家長批評做錯事情的孩子也是正常的,但是面對青春期叛逆的女孩子,家長一定要注重方式。首先,家長應(yīng)該平心氣和地跟孩子說話,幫助孩子認識到錯誤的同時,還能讓孩子接受家長給的建議。 如果家長在跟孩子交流的過程中選擇了錯誤的方式也不要急,
河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 高三孩子厭怎么辦?高三孩子經(jīng)常面臨高考的巨大壓力。無論在家還是在教育咨詢,他們總能感受到父母和老師熱切的期待。但是,孩子很容易對習(xí)失去興趣,尤其是習(xí)薄弱或動蕩不安的初中生,會把習(xí)當成一件非常痛苦的事情,無法正常習(xí),有時甚至?xí)樱苯虞z。那么父母該如何面對這樣的情況呢? 高三厭的家長怎么辦? 1.家長要引導(dǎo)孩子給自己一個恰當正確的評價
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