大部分中國(guó)父母不僅關(guān)心孩子較關(guān)心孩子習(xí),有一些父母甚至對(duì)孩子成長(zhǎng)不管不顧,只要孩子習(xí)。他們不在意孩子高興快樂(lè)、愿意與否,只要孩子每天兩點(diǎn)*往返于教育咨詢、家里就行;他們以為孩子每天按照大人的要求上、放一遍又一遍的來(lái)回,根本不用大人操心,以為自己家的孩子很聽(tīng)話很省心??墒?,忽然某一天,孩子不愿意回家,離家出走了。家長(zhǎng)慌了、傻了,家長(zhǎng)甚至不知道孩子為什么會(huì)離家出走,太突然了。不少家長(zhǎng)做夢(mèng)都不曾想過(guò)一直以來(lái)平安無(wú)事、正常上的孩子怎么就離家出走了。
孩子為什么會(huì)離家出走?原因有兩方面:
1、心理上
罪魁禍?zhǔn)拙褪菂?,不?ài)習(xí)、不想習(xí)了,但是迫于家長(zhǎng)和老師的壓力又不得不,人的忍耐是有限的,當(dāng)厭情緒達(dá)到一定程度,就產(chǎn)生了逆反心理,表現(xiàn)在行為上就是離家出走。
2、受外力所迫
現(xiàn)在的中生普遍表示習(xí)壓力太大,但是由于中生生理、心理發(fā)育特點(diǎn)造就了孩子追求獨(dú)立性、主動(dòng)性的特征。他們需要的是自愿、自動(dòng)習(xí),而不是父母和老師的逼迫習(xí)。哪里有壓迫哪里就有反抗,大人步步緊逼,孩子自然節(jié)節(jié)后退,退到無(wú)路可退時(shí),干脆不讀書(shū)了離家出走。
所以,為了避免孩子因?yàn)閰挾x家出走,小編在這里支兩招:
1、讓孩子主動(dòng)習(xí)
大人不要一味逼孩子習(xí),因?yàn)楸坪⒆恿?xí)就如同填鴨,這樣的教育方式是錯(cuò)誤的,孩子在逼迫下習(xí)效率低、效果差。
所以應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子主動(dòng)習(xí)能力,從調(diào)動(dòng)習(xí)積極性、培養(yǎng)習(xí)興趣、幫助孩子找到正確習(xí)方法、合理安排時(shí)間等等角度來(lái)幫助孩子。
2、控制好自己的情緒
不論是老師還是家長(zhǎng),在對(duì)孩子習(xí)監(jiān)督過(guò)程中一定要管住自己的情緒,就算是孩子在習(xí)上犯了錯(cuò),大人需要批評(píng),也應(yīng)該冷靜,不要以居高臨下、審犯人的方式來(lái)對(duì)待孩子。在這種不平等的環(huán)境下,孩子很容易產(chǎn)生抵觸情緒。
孩子離家出走不是一朝一夕就會(huì)出現(xiàn)的行為,必然是無(wú)數(shù)的抵觸、逆反情緒積攢到一起后的爆發(fā)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專門針對(duì)8-18周歲孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭、親情冷漠、夜不歸宿等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的特訓(xùn)教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,準(zhǔn)軍事化管理,正規(guī)辦,自2004年創(chuàng)辦以來(lái),已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)千名叛逆少年!
詞條
詞條說(shuō)明
山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 為什么生厭? 生厭是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。許多生認(rèn)為習(xí)是一件苦差事。任何問(wèn)題都有其原因,對(duì)習(xí)的厭倦也不例外。 想知道生厭怎么辦,有什么方法可以解決厭的感覺(jué),讓生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣,主動(dòng)出擊?首先要了解孩子厭的原因。首先要知道的是根本原因,然后問(wèn)題才能解決。這樣才能合理的解決對(duì)藥和厭。 首先,孩子從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 孩子不想上怎么辦 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
眾所周知,當(dāng)兒童到達(dá)青春期時(shí),生理變化和發(fā)育導(dǎo)致一系列心理健康問(wèn)題,這就容易產(chǎn)生厭逆反心理。孩子不想上怎么辦? 首先,找出原因。孩子得厭,肯定有原因,可能是成績(jī)不好,被同排擠,較可能是老師太嚴(yán)厲。因此,有必要找出孩子厭的原因并進(jìn)行對(duì)癥分析。 *二:關(guān)心和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子有厭情緒時(shí),父母應(yīng)該多關(guān)心孩子,鼓勵(lì)孩子自信,而不是一味的打罵。 *三,營(yíng)造氛圍。孩子的厭也可能和父母有關(guān)。父母應(yīng)該少
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