幼兒園設(shè)計公司幼兒園游戲場地設(shè)計哪家有經(jīng)驗

時間：2017-11-27作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司瀏覽：7

　　幼兒園設(shè)計幼兒教育中游戲占有非常重要的地位，一個沒有游戲場地的幼兒園，將會對幼兒的成長帶來很大的影響。所以在幼兒建筑中一個好的戶外游戲場地的設(shè)計是設(shè)計中的一項重要任務(wù)，幼兒游戲環(huán)境一般應(yīng)包括以下方面：

　　1)運動器械?；?、搖車、秋千、跳床、攀登架、自行車、汽車、軟橋、懸索等運動器械是兒童普遍感興趣的游戲設(shè)施，這些游戲的種類和質(zhì)量直接影響著幼兒戶外活動的興趣和選擇性，同時也影響著兒童身心的正常發(fā)展。




　　2)富有野趣的綠地。幼兒天生就有著好動的天性，草地應(yīng)是他們追逐、嬉鬧的理想場所，魯迅筆下的百草園，就是一個名符其實的兒童樂園，孩子們可以在這樣的環(huán)境中自由自在地做游戲，跑來跑去摘野花、撲蝴蝶、捉昆蟲，讓天真的孩子們能享受這種**野趣，欣賞大自然的豐富多彩。

　　3)沙地、戲水池。近山者仁、近水者智。沙地和水池有利于兒童開展各種創(chuàng)造性的游戲，通過形體塑造、涉水、游泳、漂玩具觀察水中倒影等有利于促進(jìn)兒童從表象思維向運算思維過渡。

　　4)童話世界?；孟胧且磺袆?chuàng)造性活動的開端，童話教育是幻想智力開發(fā)的一個重要方面，若在樹叢、草地、野花的自然環(huán)境中根據(jù)兒童尺度，設(shè)計一個具有童話色彩的縮微建筑，室內(nèi)再配上小型家具和玩具，以及必要的童話音樂，這對幼兒發(fā)揮想象，提高思維能力都是大有裨益的，可以達(dá)到課堂教育難以**的效果。





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• 詞條

  詞條說明

• 安全審美角度出發(fā)的幼兒園裝修設(shè)計，材料的選擇

  幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長的樂園，對于孩子的啟蒙教育起著至關(guān)重要的作用。孩子的大部分時間都是在幼兒園中度過的，安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境直接影響著幼兒，同時也會對孩子的心理健康和性格形成有著重要影響。 1.桌面選用PE環(huán)保材料，吹塑成型，經(jīng)久耐用，不受氣候溫差影響而變形;桌面材料可回收翻新。 2.桌面邊緣人性化設(shè)計，具有防滑功能。 3.安全、重量輕易搬動。 4.桌腳可根據(jù)兒童身高及不平整地面自由調(diào)節(jié)高度。

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  幼兒園設(shè)計都應(yīng)有自己的辦園特色，這樣才能較好的在競爭激烈的年代中占有一席之地，因而在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的時候要服從于本園的教學(xué)特色。例如，英語教學(xué)活動是該園的一大辦園特色，在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中一定要與教學(xué)特色相結(jié)合，以便較好地為教學(xué)特色起烘托渲染用?？梢栽谟變簣@門口大廳懸掛動物吊飾，吊飾結(jié)合英語教學(xué)的內(nèi)容，配合英沒互譯的日常用語卡片，形成一組具有英語氛圍的我與小動物對話的組合吊飾。在教師帶領(lǐng)幼兒散步、觀察的

• 幼兒園環(huán)境設(shè)計中美的展現(xiàn)方式，專門的幼兒園設(shè)計公司

  愛美是幼兒的天性，幼兒喜愛的事物，他們既能敏銳地捕捉美、發(fā)現(xiàn)美，還能參與美的創(chuàng)造。一個美麗的環(huán)境既可愉悅幼兒的身心，又可培養(yǎng)幼兒的審美情趣，提高幼兒對美的鑒賞力，陶冶幼兒的性情。 幼兒園環(huán)境設(shè)計要充分考慮到色彩的搭配，既要避免用色太多，也不要枯燥單調(diào)。各種裝飾物品的擺放和粘貼也要錯落有致，整齊有序。不能在墻壁上、桌子上、書架上擠滿許多材料、圖片或別的東西，要留有一定的空間。另外，整個幼兒園環(huán)境的

• 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)如何為幼兒提供良好的物質(zhì)環(huán)境，幼兒園環(huán)境設(shè)計公司

  良好的幼兒園環(huán)境對于幼兒的成長有非常重要的意義和**?！队變簣@工作規(guī)程》中指出：“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件?！庇變簣@的教育環(huán)境是一個包含了物質(zhì)的和精神的有效健康刺激的環(huán)境，我們應(yīng)充分注意到環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要作用，通過塑造物質(zhì)和精神環(huán)境較好地促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展。 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境： 1、活動空間的設(shè)置 活動空間是幼兒和教師、幼兒和幼兒交往和相互作用較多