幼兒園設(shè)計(jì)公司 幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)怎樣來(lái)劃分區(qū)域

      幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)里設(shè)計(jì)師要為孩子的要求設(shè)立有意義又有趣味的區(qū)角,包括集體教學(xué)區(qū)、積木建構(gòu)區(qū)、科學(xué)文化區(qū)、兒童數(shù)學(xué)區(qū)、角色扮演區(qū)、發(fā)現(xiàn)探索區(qū)、玩沙玩水區(qū)、創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)、私人空間區(qū)。

      集體教學(xué)區(qū)設(shè)有一塊大的地毯和一塊白板或黑板,老師可以在這個(gè)區(qū)域進(jìn)行集體閱讀的活動(dòng)和給兒童之間的溝通交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)每天與不同伙伴交流,提高他們的社交能力,學(xué)會(huì)如何與人溝通和自律。

      在積木區(qū),孩子們認(rèn)識(shí)和比較形狀,學(xué)會(huì)如何搭建和如何與伙伴溝通共同完成建構(gòu)項(xiàng)目。老師參與到單個(gè)學(xué)生或小組中去,通過(guò)問(wèn)答的方式,幫助孩子提高數(shù)學(xué)能力和語(yǔ)言表達(dá)。

      在數(shù)學(xué)區(qū),老師需要準(zhǔn)備很多游戲和拼圖,幫助兒童學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、排序、分類(lèi)、塑形和測(cè)量。老師可以使用一些意想不到的生活材料,如在桌面上涂上剃須泡沫,讓孩子們?cè)谏厦鎸?xiě)數(shù)字或做運(yùn)算,這讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)富有更多的樂(lè)趣。


      戲劇表演區(qū)要準(zhǔn)備充足的服飾、面具、物品等道具,幫助兒童了解文化、種族、社區(qū)、團(tuán)體、世界、家庭等等。比如設(shè)立一個(gè)餐館區(qū)角。通過(guò)這種區(qū)角活動(dòng),孩子們可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力,數(shù)學(xué)能力,問(wèn)題處理能力和學(xué)會(huì)如何角色的扮演。

      科學(xué)探索區(qū)讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、比較和測(cè)量,了解有生命物種的生長(zhǎng)、循環(huán)和所需食物,學(xué)習(xí)無(wú)生命物體的狀態(tài)等。完善的教室環(huán)境為兒童帶來(lái)安全感,讓他們感到被關(guān)愛(ài),覺(jué)得幼兒園很有意思,從而喜歡上幼兒園,喜歡上學(xué)習(xí)。


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