上海新康學(xué)院-辦學(xué)特色

時間：2017-05-20作者：上海新康學(xué)院瀏覽：77

上海新康學(xué)院-辦學(xué)特色
為貫徹落實《**、**關(guān)于進一步加強人才工作的決定》和《**、**關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》精神，加快高技能
人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮高技能人才在國家經(jīng)濟社會 發(fā)展中的重要作用.
高技能人才是一個國家核心競爭力的體現(xiàn)。"十一五"期間，培養(yǎng)造就一大批具有高**技藝和精湛技能的高技能人才，是我國的產(chǎn)業(yè)升級和產(chǎn)業(yè)鏈提升的人力資源保證，是增強我國核心競爭力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要舉措。當前，高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。

(1)雙專業(yè)、雙學(xué)位
為培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，學(xué)院實行輔修制、雙專業(yè)、雙學(xué)位和復(fù)合型人才實驗培養(yǎng)方式。也就是說，全日制本科生除完成本專業(yè)的教學(xué)計劃，取得本專業(yè)學(xué)位外，可同時修讀*二本科專業(yè)，畢業(yè)時取得兩個專業(yè)的本科畢業(yè)證書，稱為雙專業(yè)。符合者授予不同學(xué)科門類的*二專業(yè)學(xué)士學(xué)位，并取得兩個學(xué)位的證書，稱為雙學(xué)位。
(2)引入名校、本碩接讀
學(xué)院與北京理工大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等**院校開展了研究生聯(lián)合培養(yǎng)計劃，獲得本科畢業(yè)證書的學(xué)生，通過參加全國在職研究生考試成績合格者，可以直接進入以上名校繼續(xù)深造，為本院學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習深造提供了可靠的**。
(3)校企共建、就業(yè)**
學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室，全面了解畢業(yè)生的就業(yè)意向，并進行系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)。同時學(xué)院與永繼電器、復(fù)旦大學(xué)金山附屬醫(yī)院、容大教育集團、聯(lián)合能源集。


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• 上海新康學(xué)院-辦學(xué)特色

  上海新康學(xué)院-辦學(xué)特色 為貫徹落實《**、**關(guān)于進一步加強人才工作的決定》和《**、**關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要增強自主創(chuàng)新能力的決定》精神，加快高技能 人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮高技能人才在國家經(jīng)濟社會 發(fā)展中的重要作用. 高技能人才是一個國家核心競爭力的體現(xiàn)。"十一五"期間，培養(yǎng)造就一大批具有高**技藝和精湛技能的高技能人才，是我國的產(chǎn)業(yè)升級和產(chǎn)業(yè)鏈提升的人力資源保證，是增強我國核心競爭力

• 上海新康學(xué)院-專業(yè)設(shè)置 高技能人才培養(yǎng)專業(yè)表

  上海新康學(xué)院-專業(yè)設(shè)置 高技能人才培養(yǎng)專業(yè)表 在線報名：http:/// 注：一般類專業(yè)14800元一學(xué)年，藝術(shù)類（廣告學(xué)，藝術(shù)設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計）15800元 一學(xué)年。 申請費一學(xué)年 1200元 （書費、資料費、證件費等費用、多退少補），軍訓(xùn)費500元，住宿費2500一學(xué)年。 臥具費400元/年，雜費800元/年(保險、軍訓(xùn)、體檢等，僅大一新生)，公物押金

• 上海新康學(xué)院-獎學(xué)金制度

  上海新康學(xué)院-獎學(xué)金制度

• 上海新康學(xué)院-師資隊伍

  上海新康學(xué)院-師資隊伍 學(xué)院創(chuàng)新、自由的學(xué)術(shù)氛圍,良好的教育環(huán)境,吸引了眾多優(yōu)秀師資*。學(xué)院已形成了一支“老、中、青”相結(jié)合的,既有良好的學(xué)術(shù)標準、又充滿著活力的教師隊伍,現(xiàn)有專、兼職教師400余名,其中具有中級及以上職稱的教師占85%以上。? 學(xué)院充分發(fā)揮**高校師資優(yōu)勢，以人為本，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，視教學(xué)質(zhì)量為**生命線。為了確保學(xué)院師資隊伍建設(shè)系列制度有效運作,學(xué)院實行責任制，建立了教學(xué)質(zhì)量