國學(xué)幼兒園環(huán)境主題墻設(shè)計,專業(yè)裝修設(shè)計公司

      有人認(rèn)為幼兒園的國學(xué)環(huán)境布置應(yīng)該與幼兒園的整體環(huán)境相仿。國學(xué)幼兒園在環(huán)境布置方面應(yīng)該注意、應(yīng)該結(jié)合的是中國傳統(tǒng)的人文因素。一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園,不僅僅應(yīng)該只是讓孩子們接受到教學(xué)質(zhì)量的影響!國學(xué)幼兒園環(huán)境的設(shè)置應(yīng)該是對于幼兒園課程實施的有效途徑和重要補充,是要**幼兒主動學(xué)習(xí)的探索,較重要的是環(huán)境布置對幼兒心理上的熏陶。


      國學(xué)幼兒園環(huán)境布置主題墻設(shè)計上應(yīng)該注意的三個誤區(qū)和四個基本要求:

      三個誤區(qū):

      1、將貼圖圖片等同于主題墻面設(shè)計,與幼兒的現(xiàn)狀不夠銜接。

      2、主題墻面的設(shè)計忽視了與幼兒的互動作用。

      3、主題墻面缺乏整體設(shè)計,看不出幼兒的學(xué)習(xí)軌跡。

      四個基本要求:

      1、把握教材,培養(yǎng)幼兒園在學(xué)習(xí)中的體驗和感受,形成知識板塊,充分發(fā)散幼兒的思維。

      2、采取適當(dāng)?shù)牧舭?,使幼兒和墻面互動,教師進(jìn)行指導(dǎo),給予幼兒鼓勵,充分調(diào)動幼兒積極性。

      3、主題墻面一定要具有知識性,根據(jù)不同年齡段的幼兒展現(xiàn)出不同的情景,讓幼兒有一定的發(fā)揮作用。

      4、墻面的設(shè)計要以幼兒為主,**主題和幼兒實際生活相結(jié)合,使幼兒的學(xué)習(xí)貼近自己生活。

      金鴿子觀點:幼兒園的環(huán)境是可以說話的,國學(xué)幼兒園的環(huán)境設(shè)計的風(fēng)格不僅僅是幼兒園園所的一種教學(xué)表現(xiàn),較是關(guān)乎著對幼兒園的印象。一個*、多角度的國學(xué)幼兒園環(huán)境布置如同一頓豐盛的文化大餐,帶給每一個體驗者較是身心上的愉悅。


    北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司專注于幼兒園設(shè)計,幼兒園裝修,幼兒園vi設(shè)計等

  • 詞條

    詞條說明

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    幼兒園設(shè)計幼兒園裝飾藝術(shù)構(gòu)思要符合兒童的年齡特點,并充分考慮到年齡差異和認(rèn)知情況,滿足兒童的興趣愛好和審美要求,選擇具有教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性的內(nèi)容。同時根據(jù)幼兒的實際情況和地方特色,選擇相應(yīng)的題材進(jìn)行設(shè)計制作,創(chuàng)設(shè)出體現(xiàn)教育目標(biāo)、具有幼兒特色的藝術(shù)作品。 自然知識的內(nèi)容有:瀑布、河流、湖泊、海洋、沙漠、草原、平原、高山、果園、森林;風(fēng)、雨、雪、太陽、宇宙太空;各種花卉、樹木、**動物、

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