德州市培訓學校房屋安全檢測鑒定報告

時間：2018-11-02

德州市培訓學校房屋安全檢測鑒定報告

教育基礎設施建設相對較落后，校舍施工質量普遍較差，抗震能力弱，對中小學學生生命安全造成潛在的影響。2008年四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，造成大批校舍倒塌及數千師生死亡，這些給我們深刻的啟示，因此，對蘇北地區(qū)的學校建筑進行鑒定、加固已成當務之急。
由于建筑物抗震鑒定起步較晚，尚處于發(fā)展階段，而中小學建筑抗震鑒定工程量較大、時間緊迫，且蘇北地區(qū)學校建筑結構形式有其自身特點，對其抗震鑒定的技術進行分析和探討，有助于提高蘇北地區(qū)學校建筑抗震鑒定效率及準確性。
2 中小學校建筑的安全性鑒定
2.1 安全性鑒定的原則
根據《民用建筑可靠性鑒定標準》(GB50292-1999)，學校建筑的安全性鑒定評級，按構件、子單元和鑒定單元分3個層次，從層開始，分層進行。層次主要是根據構件各檢查項目評定結果，確定單個構件等級(安全性等級au、bu、cu、du)，二層次主要根據子單元各檢查項目及各種構件的評定結果，確定子單元等級(安全性等級Au、Bu、Cu、Du)，三層次主要根據各子單元的評定結果，確定鑒定單元等級(安全性等級Asu、Bsu、Csu、Dsu)[1]。

德州市培訓學校房屋安全檢測鑒定報告
抗震鑒定的依據及方法
目前，學校建筑主要根據《建筑抗震鑒定標準》(GB50023-2009)及《建筑抗震設計規(guī)范》(GB50011-2001)的相關規(guī)定進行抗震鑒定。
根據《建筑工程抗震設防分類標準》(GB50223-2008)6.0.8條規(guī)定，中小學校舍用房抗震設防類別不應重點設防類(乙類)[2]。另根據《建筑抗震鑒定標準》(GB50023-2009)1.0.3條規(guī)定，乙類設防時，6～8度應按比本地區(qū)設防烈度提高一度的要求檢查其抗震措施，抗震驗算應按不本地區(qū)設防烈度的要求采用[3]。
學校建筑的抗震鑒定，按房屋的建造年代分類，鑒定方法和內容有所不同：
對于80年代及之前建造的房屋(A類，后繼使用年限為30年)，鑒定方法可分為兩級。級鑒定應以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，二級鑒定應以抗震驗算為主結合構造影響進行綜合評價[3]。
對于90年代建造的房屋(B類，后繼使用年限為40年)，鑒定包括兩部分：部分為抗震措施鑒定；二部分為抗震承載力驗算[3]。
對于2001年以后建造的房屋(C類，后繼使用年限為50年)的鑒定包括兩部分：部分為對現有房屋的宏觀控制和構造進行鑒定；二部分為按《建筑抗震設計規(guī)范》(GB50011-2001(2008年版))對房屋進行抗震承載力驗算[3]。

德州市培訓學校房屋安全檢測鑒定報告
蘇北地區(qū)中小學校建筑鑒定技術
3.1 初步調查
檢測前首先對各中小學校內各建筑的基本情況進行了解、調查，包括房屋的基本概況、建筑、結構形式、設計及施工情況、使用歷史等，并搜集相關資料，如建筑、結構設計圖紙、地勘報告及施工驗收資料，畫出各建筑的總平面分布圖。
3.2 場地及地基基礎
3.2.1 場地
蘇北徐州等地區(qū)多山，對中小學校建筑場地位于**的山嘴、孤立的山丘、邊坡等不利地段時，應對地震穩(wěn)定性、地基滑移等進行評估。
3.2.2 地基基礎
已有建筑物的地基變形與其建成時間長短有著密切的關系，當地基發(fā)生較大的沉降和差異沉降時，其上部結構必然會有明顯的反應，蘇北農村地區(qū)中小學校建筑大多建成時間較長，無地勘報告，故地基基礎現狀的鑒定應著重檢查建筑物上部結構的不均勻沉降裂縫和傾斜、基礎有無腐蝕、酥堿、松散和剝落，根據檢測結果判斷地基基礎有無嚴重靜載缺陷。
3.3 建筑物結構受力體系
蘇北地區(qū)中小學校教學樓、辦公樓等大多采用大開間、大窗洞，抗震墻數量少，平面布置過于空曠，使得承重墻分擔荷載很不均勻，部分房屋采用長寬比限的條型以及L型、Y型或T型等不利于抗震的平面形式。汶川地震中有許多教學樓由于結構形式不合理而發(fā)生倒塌的震害情況已給我們警示，因此在蘇北地區(qū)中小學校舍鑒定中應對房屋的結構體系重點檢測。

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詞條
詞條說明
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