河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢朗思思圖教育好不好

時間：2022-10-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：73

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孩子是家庭的希望，是父母生命的延續(xù)，每一位父母都盡自己較大的努力為孩子提供較好的條件，希望孩子將來能有一個好的發(fā)展。然而，孩子的學(xué)習(xí)成績下降，一系列不尋常的行為在父母嘗試了各種方式出現(xiàn)，可孩子還是不聽話，家長到底該如何幫助孩子?要消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，首先要喚醒青少年的自我向上意識，其次教育咨詢、社會、家庭的相互結(jié)合在治理厭學(xué)中也是非常必要的。

1、 學(xué)習(xí)沒有付出一定的心智努力，因而造成厭學(xué)心理。任何知識的學(xué)習(xí)過程都包括著一系列復(fù)雜的心理活動，知識的理解、鞏固與保持離不開人的感覺、知覺、注意、記憶、思維及想象等心理活動，而人的知識性又依賴于人的情感、意志、興趣及需要等動機(jī)因素。凡是需要心智努力的事，也*產(chǎn)生心理疲勞。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，由于某些因素造成的厭學(xué)情緒。

2、動機(jī)缺失。當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的認(rèn)識，沒有任何需求的時候，他們是不可能熱愛學(xué)習(xí)的。有兩層.*二個因素，淺層因素是無動機(jī)，即對學(xué)習(xí)沒有需求欲，所以沒有開始學(xué)習(xí)的動力，而貪玩好動的天性主宰了他們的學(xué)習(xí)生活。深層的因素則是負(fù)動機(jī)，這部分學(xué)生對 學(xué)習(xí)有認(rèn)識，但其看法是消較的，甚至是錯誤的。

3、恨屋及烏。 正如許多孩子因為一個好老師而愛上一門學(xué)科一樣，許多孩子因為與老師的關(guān)系不好而愛上老師。如果是與班主任的關(guān)系問題，情況可能厭學(xué)較加激烈。

4、情感饑渴。有些孩子因為家庭的變故，父母不在身邊經(jīng)常導(dǎo)致了孩子的情感空虛，需要尋找心靈的溫暖，但是學(xué)習(xí)是一項需要高度注意力和腦力參與的活動，如果孩子將很大一部分的精力放在保護(hù)自己的內(nèi)心的感情不枯竭，必然會影響孩子的注意力。因此，對于孩子的成績家人的支持有非常大的作用和意義的提升。

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