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時間：2022-08-19

孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢?

1.老師評價偏低

有人做過一個試驗;將一個學習成績較差的班當作學習優(yōu)秀的班來對待，而將一個優(yōu)秀的班級當作問題班來教，較終結(jié)果是，原來成績相差很遠的兩班平均成績相差無幾。其中的原因就是，差班的學生受到了老師的鼓勵，學習積極性大長，而原來的優(yōu)秀班學生受到老師對他們懷疑態(tài)度的影響，自信心被挫傷，學習成績隨之下降。這個試驗充分顯示了老師的評價對孩子的強大作用，一個7歲的孩子對作畫完全喪失了興趣，認定自己不是作畫的“料”，原來這源自幾年前幼兒園老師對其所畫一幅習作的隨意評價，沒料到這個隨口而出的否定卻在孩子心中生了根，使其對自己的作畫能力產(chǎn)生了懷疑，而在此之前，他已作了幾百幅畫，而且其中有5幅還得過獎!

2.家長的挑剔與埋怨

中國傳統(tǒng)文化信奉"不怕人笑話，就怕自己夸"，為了讓自己的孩子進步，一些家長天天忙著去割孩子那所謂的翹起的尾巴，一些家長對孩子的缺點說起來是如數(shù)家珍，一些家長動輒就在外人面前數(shù)落孩子性格中負面的東西，還有一些家長則專門用別的孩子來諷刺、挖苦自己的孩子。孩子在生活中聽到的大多不是------不錯，很好，有進步，你能行;而是------真笨，怎么就不如別人，你怎么把房間搞得這么亂，你就是不愛說話，不要以為這一次考了100分，就能次次考100分。

試想，天天生活在這樣的環(huán)境中，不要說孩子，就是一個成年人恐怕也會被搞得灰溜溜的，不自卑才怪呢!

3.環(huán)境發(fā)生改變

有的孩子在改變周圍環(huán)境時，也*否定自己的能力，從而喪失自信。一個學生由普通中學轉(zhuǎn)入重點中學學習，時間不長他就感到自己與別的同學有明顯的差距，他總覺得自己處處不如別人，事事都比別人要差，對自己的學習沒有自信心，覺得自己再怎么努力也比不上別人，有什么難題也不敢問別人，學習上主動性降低，導致學習成績?nèi)諠u下滑，自己也非常的痛苦和失望。

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