山東東營(yíng)叛逆青少年教育教育咨詢東營(yíng)銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-07-11作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：181

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如果厭不上，父母該怎么辦?雖然現(xiàn)在孩子們的生活條件越來越好，但厭的問題越來越多。如今，厭已經(jīng)成為許多青少年成長(zhǎng)的障礙，這讓許多父母感到焦慮。作為一個(gè)新時(shí)代的孩子，如果沒有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，未來的發(fā)展道路必然會(huì)非常曲折。那么，當(dāng)他們的孩子厭不上時(shí)，父母該怎么辦呢?

1、盡量減輕生的心理和業(yè)負(fù)擔(dān)。許多孩子，厭，不想，但他們的能力確實(shí)有限。當(dāng)老師和家長(zhǎng)同時(shí)施加壓力時(shí)，孩子的心很容易崩潰。厭問題并不嚴(yán)重。嚴(yán)重的孩子直接離家出走。因此，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際能力給予合理的習(xí)期望，以減輕孩子的習(xí)壓力。

2.鼓勵(lì)孩子多交朋友，幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。孩子人際關(guān)系差也是他們厭的原因之一。因?yàn)樯鷣碜圆煌奈幕⒔?jīng)濟(jì)和家庭，他們的性格也很不同。有的同不善交際，溝通能力差，所以人際關(guān)系自然差。如果長(zhǎng)期處于不和諧的社會(huì)環(huán)境中，孩子的厭情感也會(huì)產(chǎn)生，沒有人喜歡和關(guān)心自己。

3.注意批評(píng)的尺度，讓孩子感受到習(xí)成功的喜悅。孩子的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的父母，在批評(píng)孩子時(shí)，要注意場(chǎng)合和尺度，以激勵(lì)為主，少用批評(píng)和指責(zé)。孩子習(xí)上的任何進(jìn)步都應(yīng)該及時(shí)得到肯定和表?yè)P(yáng)，讓孩子嘗到成功的喜悅，這可以克服他們的厭心理。

4.培養(yǎng)孩子的習(xí)興趣。其實(shí)專業(yè)和習(xí)并不矛盾。很多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的孩子一般習(xí)都不差，因?yàn)榭梢曰ハ嘤绊?。由于他們特殊的技能和興趣，經(jīng)常受到教育咨詢和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，興趣會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到習(xí)上，從而相得益彰。一項(xiàng)調(diào)查顯示，厭的許多生沒有特長(zhǎng)，習(xí)成績(jī)也不好，只有一些壞習(xí)慣，比如像往常一樣用手機(jī)打游戲。

5.幫助孩子提高習(xí)能力。厭的許多生經(jīng)常受到老師的批評(píng)、父母的責(zé)備和同的鄙視，因?yàn)樗麄兏簧狭?xí)。最后干脆破罐子破摔，經(jīng)常逃，在外面游蕩。因此，對(duì)于有習(xí)障礙的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子找到提高習(xí)效率的方法。如果不行，可以請(qǐng)導(dǎo)師或者送孩子去培訓(xùn)班。只有當(dāng)孩子的習(xí)能力提高了，他們才會(huì)變得自信，然后他們的習(xí)興趣自然就會(huì)產(chǎn)生。

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