山東東營(yíng)叛逆孩子管教教育咨詢東營(yíng)銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
如何避免孩子沉迷手機(jī)?
01 父母要以身作則董卿在節(jié)目中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你希望自己的孩子成為什么樣的人,你就首先要去做一個(gè)什么樣的人。”孩子是父母的一面鏡子。我們希望孩子不沉迷手機(jī),我們自己就得從手機(jī)中抬起頭來(lái),把關(guān)注點(diǎn)更多地放到孩子的身上。
02 建立良好的親子關(guān)系隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的情感需求越來(lái)越豐富,孩子需要家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛(ài)。如果孩子的情感需求,在父母這里得不到滿足,那么孩子就可能用另一種方式、在另一個(gè)世界來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空白,比如手機(jī)、游戲、網(wǎng)絡(luò)。通常,在兩種家庭里的孩子較容易沉迷手機(jī)。一種是缺少關(guān)愛(ài)的家庭。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母沒(méi)有給予他該有的關(guān)注和呵護(hù),孩子內(nèi)心空虛、寂寞。
另一種是有暴力的家庭。孩子常常遭受來(lái)自父母的語(yǔ)言暴力,甚至是肢體暴力。壓力大、恐懼,也會(huì)使他們想逃離現(xiàn)實(shí)生活。
因此,讓孩子在溫暖有愛(ài)的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),能夠感受到來(lái)自父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),孩子的內(nèi)心較充實(shí),自然不會(huì)再到虛擬世界求安慰、找存在感。
03 提升孩子的自控能力愛(ài)玩是孩子的天性,孩子自制力差,面對(duì)誘惑常常無(wú)法自制,這就需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和監(jiān)督。在不影響習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子有計(jì)劃的玩手機(jī),合理安排時(shí)間。比如,作業(yè)完成之后才能玩手機(jī),較多玩半小時(shí)。周末適當(dāng)增加玩手機(jī)的時(shí)間,但也不能**過(guò)2小時(shí)……家長(zhǎng)事先與孩子約法三章,讓孩子會(huì)自我管理,提高自我控制能力。同時(shí),家長(zhǎng)要做好執(zhí)行監(jiān)督工作。若有違反行為,家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行必要的懲罰。
04 豐富孩子的課余生活
孩子沉迷手機(jī),也可能是因?yàn)樗麄兲珶o(wú)聊、空虛。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好,選擇一些孩子感興趣的活動(dòng),和孩子一起參與。比如,平時(shí)孩子寫(xiě)完作業(yè)后,和孩子一起讀書(shū)、畫(huà)畫(huà);周末帶孩子去看電影、爬山、跑步等,通過(guò)一些娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)分散孩子的精力。孩子的時(shí)間被習(xí)、興趣愛(ài)好所占據(jù),那么玩手機(jī)的時(shí)間自然就減少了。
銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,是一家以拯救"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子為己任。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能習(xí)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"逆反出走、厭、早戀、打罵父母"等思想行為的問(wèn)題青少年。
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詞條說(shuō)明
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 每個(gè)孩子進(jìn)入青春期后,自我意識(shí)很快就會(huì)發(fā)展起來(lái),對(duì)事物和觀點(diǎn)會(huì)逐漸有自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí)。在這期間,如果父母仍然事事干涉,事事按照他們以前教育孩子的方式來(lái)安排,必然會(huì)引起孩子的反抗,為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)。 很多家長(zhǎng)都為孩子的叛逆而頭疼??偸窃趯ふ乙恍靶蘩怼焙⒆拥姆椒āF鋵?shí)孩子的叛逆是一個(gè)很好的開(kāi)始。父母把握好了,孩子的興趣就是終身的。如果沒(méi)有,可能會(huì)傷害到
河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 高中是習(xí)壓力較大的時(shí)候,課業(yè)增多增大,習(xí)時(shí)間增長(zhǎng),都在為考大而努力。很多高中生孩子由于習(xí)壓力過(guò)大,習(xí)跟不上,和老師、同或者父母關(guān)系不好等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)了厭的情緒。高中生一旦出現(xiàn)厭情緒,成績(jī)會(huì)下滑的厲害,對(duì)其業(yè)的影響非常大。高中生叛逆厭怎么辦? 1、家長(zhǎng)要改變做法 中國(guó)高考是以分?jǐn)?shù)錄取的,所以很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的業(yè),較關(guān)心只關(guān)心的只
每個(gè)孩子在某個(gè)階段都會(huì)有一段青春叛逆期。具體表現(xiàn)為:不愿意與父母溝通;業(yè)成績(jī)停滯甚至直線下降;父母讓他往東,他卻往西。如果孩子進(jìn)入叛逆期,父母應(yīng)該如何引導(dǎo)? 1.鼓勵(lì)孩子增加自信心 很多孩子不固執(zhí),是因?yàn)樘载?fù),看不起大人的想法。反而在一些事情上受到了挫折,缺乏自信,又因?yàn)樽宰鸬内厔?shì),把自己裹得很緊,拒絕了他們的引導(dǎo),害怕自己做不好會(huì)受到較大的打擊。所以要對(duì)癥下藥,慢慢煨湯,循序漸進(jìn),逐步幫助
我一直認(rèn)為作為教育,是一種精神培養(yǎng)。挑個(gè)舞臺(tái)討論怎么處理是不合適的。作為一個(gè)養(yǎng)育和教育孩子的角色,如何與青少年溝通應(yīng)該從小開(kāi)始。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,我們看到很多所謂的“叛逆”。 思圖特訓(xùn)派說(shuō),一個(gè)教育者應(yīng)該做的不是在孩子青春期叛逆后進(jìn)行控制和調(diào)整,而是在這一切發(fā)生之前做好準(zhǔn)備。 1.了解你的孩子 了解孩子的性格特征、行為模式和發(fā)展?fàn)顩r。多觀察,多交流。實(shí)際操作中有很多細(xì)節(jié)。我不會(huì)那么做的。簡(jiǎn)單來(lái)
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手 機(jī): 17838316758
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