山東日照叛逆孩子管教教育咨詢?nèi)照珍J元思圖教育教育咨詢
如何管教10歲到13歲叛逆期小男孩?你好,首先從我和青少年做咨詢的經(jīng)驗里,我認(rèn)為這個年齡段的男孩兒不應(yīng)該被稱為“小男孩”了。他其實慢慢的已經(jīng)開始生長發(fā)育,開始長高,其實他已經(jīng)在身心上慢慢的像一個大男孩兒去成長了。
所以這個時候家長的認(rèn)知跟稱呼要發(fā)生改變,當(dāng)我們?nèi)シQ他為小男孩兒或者還把他當(dāng)成小孩子看待的時候,就會較容易引起他的叛逆反抗。
因為青春期有一個很大的特點(diǎn),就是要顯示自己的不同,顯示自己的獨(dú)立和個性。他們不想再被當(dāng)小孩看待,他們希望父母能夠以平等,尊重的角度去跟他們相處。這是**個要談到的,父母要把孩子當(dāng)成一個有獨(dú)立思想的,有一部分自主決定權(quán)利的一個半成年人這樣去看待。
*二點(diǎn),這個年齡階段的男孩,其實關(guān)系跟父親跟母親都發(fā)生了微妙的變化。以前他可能跟母親很親,總想要黏著母親,甚至在四五歲的時候還會說要娶媽媽。
但是到了青春期這個階段,他可能就會不太愿意跟媽媽說很多的話,會想要跟媽媽拉開距離,這是青春期男孩兒非常典型的一個心理特點(diǎn)。
也是很正常的,因為他只有推開媽媽,他才能夠在心理上成長為一個獨(dú)立的男性,然后去尋找自己的一個親密關(guān)系,從發(fā)展的意義上來講是這樣子的。
所以比方說和媽媽過度的親密過度的粘著,其實他自己會覺得很不舒服,所以這個時候他也會通過反抗對立疏遠(yuǎn)去去改變這個關(guān)系。
*三個,會理解他們的身心發(fā)展規(guī)律,有效溝通。那么我們也知道青春期的孩子由于體內(nèi)荷爾蒙激素的急劇波動,他們情緒本身就很不穩(wěn)定。
如果我們家長沒有一個合適的溝通技巧,更多的還是想要管束,約束教育這個孩子,繼續(xù)嘮叨,那勢必會引起很多的反抗,所以這個時候我們給家長提的要求就是——不求不助,有求必應(yīng)。
也就是孩子在習(xí)人際上遇到什么困難了,他有求于我們,我們一定是全力去幫助。但是如果他沒有向我們尋求幫助,我們可能要更多地關(guān)注我們父母自己的焦慮,更多的去信任他。
當(dāng)然,這個年齡階段還伴隨有很多的這種情緒行為問題,比方說習(xí)不自律,磨磨蹭蹭,個人生活衛(wèi)生不愿意搞,還有就是這種早戀,手機(jī)的問題…
但是這些問題,我們很難通過一兩句話去告訴家長說怎么辦。所以思圖勵志教育教育咨詢認(rèn)為具體問題要具體分析,如果問題比較嚴(yán)重,也可以尋求專業(yè)的咨詢幫助。
面對青少年叛逆這些問題,如果家長不知所措,那么,您可以咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢,鄭州銳元思圖教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年。我針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),品格教育,興趣引導(dǎo),國教育,感恩教育,藝術(shù)培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂園。
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河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 大多數(shù)的人都覺得青春期才是孩子的叛逆期,殊不知孩子從出生就已經(jīng)開始了他的叛逆階段。孩子成長的過程中一般會經(jīng)歷三個階段的叛逆期。只是到了青春期才會到達(dá)叛逆的峰值,因此很多家長都忽略了孩子的其他兩個階段的叛逆期。下面鄭州思圖勵志少年的老師為您一一分析孩子的不同階段的青春期。 1、**個叛逆期為2-3歲 孩子在這個階段剛剛接觸到新的世界,對于所有事物
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