暑期就要到了,家長們是否想讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良習(xí)氣,而又能有一個相對安全、健康的生活環(huán)境呢?是否在為自家小孩沉迷電腦游戲、性格叛逆、難以管教而傷神呢?是否在為家中兒女感情冷漠、不知感恩、好逸惡勞、沒有生活追求而頭痛呢?夏令營來為家長朋友們支招了。
孟州自強(qiáng)勵志成長夏令營組織機(jī)構(gòu)的專業(yè)性和全面性體現(xiàn)在課程設(shè)置科學(xué)新穎、教官水平非常高,是正規(guī)的具有組織夏令營活動以及招生資格的教學(xué)機(jī)構(gòu),營地封閉性好,安全措施齊全,有一定的運動冒險強(qiáng)度,可能輕微受傷的成長之痛無法完全避免,但能夠確保孩子的安全。
河南省孟州勵志成長夏令營著眼于培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識,引導(dǎo)他們樹立敢于面對和戰(zhàn)勝困難的決心,具體可讓參營的青少年達(dá)成3大目標(biāo)。
1、提高綜合素質(zhì)。通過訓(xùn)練活動鍛煉意志,提高身體和心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義精神和集體主義榮譽感。
2、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行軍營生活作息時間表,每位營員的內(nèi)務(wù)、個人衛(wèi)生和生活起居完全獨立自理,在規(guī)定的時間內(nèi)做規(guī)定的事,良好的行為規(guī)范從有規(guī)律的生活作息開始。
3、敢于挑戰(zhàn),積極創(chuàng)新。夏令營課程體系是專為6~17歲的青少年精心設(shè)計的,引入軍事化管理和情境體驗式的教育方式,形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程,能夠潛移默化促進(jìn)孩子的健康快樂成長,幫助青少年在短時間內(nèi)樹立自信自強(qiáng)的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、服從命令、遇到困難不輕言放棄的良好作風(fēng)。
孟州勵志成長夏令營的主要活動內(nèi)容通常包括軍旅生活體驗、軍事技能訓(xùn)練、軍事拓展訓(xùn)練、軍事裝備參觀、野外生存訓(xùn)練、應(yīng)急自救演練、勵志情感表達(dá)這七大模塊。在全封閉的軍事化*營地執(zhí)行軍人式的生活制度,從日常行為舉止培養(yǎng)孩子良好的生活自理習(xí)慣,塑造軍人形象,掌握軍事基礎(chǔ)能力,如隊列操練、軍體拳、防身術(shù)等,強(qiáng)身健體的同時,通過團(tuán)隊拓展、野外生存等體驗式活動,全面提高青少年的動手能力和綜合素質(zhì)。
詞條
詞條說明
在軍事氛圍下接受考驗,面對嚴(yán)厲的教官和艱苦的訓(xùn)練,帶著對父母的想念,在淚與笑中,丟掉依賴和莽撞。這個寒假,讓小朋友和自強(qiáng)冬令營的隊員們一起戰(zhàn)斗,一起成長!自強(qiáng)冬令營通過體驗式的活動達(dá)成小朋友素質(zhì)的提升,培養(yǎng)孩子的生存能力、適應(yīng)能力、突破自我能力、團(tuán)隊協(xié)作能力及堅強(qiáng)意志力;在有限的條件下鍛煉并提升逆境商數(shù),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力;改變孩子唯我*尊的心態(tài),接受中國傳統(tǒng)教育禮儀;我們在確保安全的條件
愛玩是小朋友的天性,寒假來臨小朋友沒有伙伴,內(nèi)心是孤獨與寂寞的。天性驅(qū)使著小朋友有著玩的強(qiáng)烈需求,此時家里又?jǐn)[著具有很大吸引力的手機(jī)、電腦,這時就像干柴遇上烈火一樣,后果可想而知。參加冬令營,讓他們回到陽光下、自然中,盡情地玩有益的游戲,做小朋友該做的事情,鍛煉小朋友該具備的品格了。讓青少年回歸本真、塑造優(yōu)秀品格。貴州省六盤水是普通冬令營活動的延伸。正規(guī)的軍事化訓(xùn)練不僅能夠讓小朋友在體能方面有所拓
我國的軍事文化和科技水平正在不斷發(fā)展進(jìn)步,也有很多小朋友喜歡上了軍事,并都有一個“軍人夢”。那么現(xiàn)在有一個圓夢的機(jī)會在你面前哦,冬令營以軍事訓(xùn)練為基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神,并時刻以軍人軍紀(jì)要求著,讓小朋友成為一名合格的小軍人。貴州省六盤水青少年冬令營主辦方針對當(dāng)今小朋友缺乏獨立生活能力、戶外求生技能、動手動腦能力和團(tuán)隊協(xié)作意識等一系列問題而組織的實踐體驗式的寒假封閉營地培訓(xùn)活動,營造濃厚的軍
桐鄉(xiāng)夏令營培訓(xùn)價格-研學(xué)旅行夏令營機(jī)構(gòu)排名有哪些
在兒童的成長過程中,我們要讓他們明白,不是個人的榮譽才值得我們?nèi)プ非?,集體的榮譽甚至比個人的榮譽還要重要。兒童以后走出社會也是一樣,沒有人是一個孤島,不懂得團(tuán)隊協(xié)作的人遲早會被淘汰。為此,自強(qiáng)研學(xué)旅行夏令營在今年特意開展了以培養(yǎng)兒童團(tuán)隊精神為目的拓展項目,讓兒童們知道集體也是命運共同體,感受到團(tuán)隊的凝聚力。浙江省桐鄉(xiāng)自強(qiáng)研學(xué)旅行夏令營針對兒童的個性特點,安排教學(xué)計劃和課程,做到因人而異,因材施教。
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