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高一男孩叛逆怎么教育?怎么陪孩子度過叛逆期?
1.父母不要把“叛逆”視為眼中釘
現(xiàn)在的社會(huì)競爭越來越激烈,家長*出現(xiàn)“家庭**前教育”的浮躁心態(tài),往往不顧孩子的實(shí)際情況,強(qiáng)行讓孩子朝著父母希望的方向發(fā)展。用成人或者“神童”的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,不停地讓幼小的孩子學(xué)這學(xué)那,學(xué)英語、學(xué)舞蹈、學(xué)畫畫,然后對(duì)孩子說,“為了你,我們犧牲了許多時(shí)間,花了大把的錢,你不好好學(xué)習(xí),就沒臉來見父母了”。
對(duì)于一個(gè)正在成熟和發(fā)展中的青少年來說,這樣的要求無疑是一種沉重的包袱,孩子不能達(dá)到父母的期望時(shí),就會(huì)產(chǎn)生逆反的心理。
2. 要做孩子的知心朋友
要了解孩子的內(nèi)心世界,采取熱情關(guān)懷的態(tài)度,親切溫和的語氣,尊重理解的氛圍,讓孩子感受到父母是自己的知心朋友,是較可信賴的人,父母和孩子的感情才能得到交流,孩子也*接受教育和指引。
3.不要否定叛逆孩子的優(yōu)點(diǎn)
孩子之所以叛逆,是因?yàn)殚L期得不到正面肯定與評(píng)價(jià)的結(jié)果,為人父母者在長期的生活中,因?yàn)樘谝庾约汉⒆拥娜秉c(diǎn),而忘記了孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處。其實(shí)對(duì)孩子來說,他只需要一種信號(hào):你是較棒的!哪怕你犯了錯(cuò)誤你也是較棒的,因?yàn)槟隳芨恼?,你永遠(yuǎn)都能做到較好。其它一切的一切都是多余的,孩子的扭曲往往是因?yàn)楦改附o的太多造成的,做父母的因擔(dān)心自己的孩子將來被別人捆綁,而在無意中自己就先把自己的孩子捆綁起來了。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題少年進(jìn)行教育的公益性教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,利用正規(guī)的軍事化訓(xùn)練磨練孩子意志,激發(fā)巨大潛能,塑造陽光少年!自2004年開辦以來,拯救數(shù)千名問題少年,多次榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng),并收到無數(shù)家長的感謝信和錦旗,得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**!
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詞條
詞條說明
同一錯(cuò)誤別老調(diào)重彈 對(duì)于同一錯(cuò)誤,千萬不能“老調(diào)重彈”,會(huì)引起孩子的厭煩情緒。在批評(píng)中要切中要害,簡短數(shù)語指明問題,也要避免“廉價(jià)”的表揚(yáng),過多的表揚(yáng)使孩子對(duì)表揚(yáng)失去敏感性,就會(huì)失去激勵(lì)作用,甚至懷疑表揚(yáng)的真實(shí)性。 接下來,請(qǐng)多尋找孩子的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)孩子,欣賞孩子,表揚(yáng)孩子。給孩子新的積極的自我定位,建立孩子的自信系統(tǒng)。通過這種積極的方式(包括正面的積極的語言,愛的溫暖的給予,細(xì)心的心靈的呵護(hù),
河南商丘問題少年教育咨詢? 商丘銳元思圖教育教育咨詢 16歲男孩沉迷手機(jī)游戲非常嚴(yán)重怎么辦? 我孩子今年上高一,由于初三的暑假?zèng)]有管好,一直玩游戲,到了開學(xué),游戲癮一直沒減,上課睡覺,放假就玩游戲,現(xiàn)在已經(jīng)退學(xué),這樣的孩子要如何教育才好,怎樣才能讓孩子知道現(xiàn)階段應(yīng)該做什么? 其實(shí)面對(duì)這類型的孩子,**控制孩子打游戲的時(shí)間。*二引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。 如何控制孩子打游戲的時(shí)間呢? 首先要隔絕孩子的
怎么管教青春期叛逆的孩子?心理學(xué)家費(fèi)爾德曼通過對(duì)人的畢生發(fā)展的研究認(rèn)為,沒有任何證據(jù)表明家庭問題在孩子青春期會(huì)比其他發(fā)展階段較嚴(yán)重。和睦的、互相尊重的和關(guān)愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關(guān)系基本都是融洽的。 但我們看到的某些報(bào)道或者某些“偽”心理學(xué)家的宣貫讓人困惑,似乎孩子與父母永遠(yuǎn)對(duì)立。如果我們深入考察會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭?!爸щx破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻
河南鄭州問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 早戀是一個(gè)很敏感的詞匯,孩子青春期后,情竇初開,很*對(duì)有好感的異性產(chǎn)生傾慕心理,進(jìn)而陷入早戀。早戀在孩子上大學(xué)之間,是被所有家長嚴(yán)防死守的事情,總感覺孩子早戀后,孩子的學(xué)業(yè)和一生都會(huì)被毀了似的。那么,家長如何應(yīng)對(duì)中學(xué)生早戀問題? 實(shí)際上,家長完全不用把早戀看成洪水猛獸,“早戀”有時(shí)候較像青少年在青春期與異性交往中產(chǎn)生的好感,與成人之間的戀愛有很大的
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