在軍事氛圍下接受考驗(yàn),面對(duì)嚴(yán)厲的教官和艱苦的訓(xùn)練,帶著對(duì)父母的想念,在淚與笑中,丟掉依賴和莽撞。這個(gè)寒假,讓小朋友和自強(qiáng)冬令營(yíng)的隊(duì)員們一起戰(zhàn)斗,一起成長(zhǎng)!
河南省林州青少年冬令營(yíng)通過(guò)體驗(yàn)式的活動(dòng)達(dá)成小朋友素質(zhì)的提升,培養(yǎng)孩子的生存能力、適應(yīng)能力、突破自我能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及堅(jiān)強(qiáng)意志力;在有限的條件下鍛煉并提升逆境商數(shù),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力;改變孩子唯我*尊的心態(tài),接受中國(guó)傳統(tǒng)教育禮儀;我們?cè)诖_保安全的條件下,幫助小朋友逐漸完成從智力開發(fā)到體能訓(xùn)練、從危機(jī)意識(shí)到自衛(wèi)防身、從求生技能到自護(hù)自救、從挑戰(zhàn)自我到意志訓(xùn)練、從自然博古到愛護(hù)環(huán)境等一系列課程訓(xùn)練。充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力、表現(xiàn)能力和組織能力,培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好心態(tài),樹立相互信任、相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉吃苦耐勞、不畏困難、敢于拼博、勇爭(zhēng)**的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
自強(qiáng)冬令營(yíng)通過(guò)思想品德的熏陶和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育,著重對(duì)小朋友進(jìn)行品質(zhì)和體能的訓(xùn)練,培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),引導(dǎo)他們樹立直面困難的態(tài)度,鍛煉青少年解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
自強(qiáng)冬令營(yíng)特訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞以下六個(gè)方面展開訓(xùn)練:
一、軍事特訓(xùn):
①紀(jì)律意識(shí)——自覺約束自己,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高安全防范意識(shí);
②時(shí)間觀念——對(duì)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)合理的計(jì)劃與調(diào)控、安排與運(yùn)用的重要性所具有的正確的認(rèn)識(shí);
③防身術(shù)——通過(guò)防身術(shù)學(xué)習(xí),提高自衛(wèi)防身意識(shí),掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧;
④——感受團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)會(huì)相互協(xié)作;
⑤軍事知識(shí)——參觀**裝備,了解*建設(shè),培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和使命感;
⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌持久的毅力和耐力,增強(qiáng)“戰(zhàn)友”之間的友誼。
二、特色拓展:
①團(tuán)隊(duì)拓展——特色游戲,在玩耍中溝通、配合、寬容、理解;
②潛能挖掘——挖掘自身的潛能,較加全面的了解自己,使其領(lǐng)悟到自身的;
③溝通技巧——學(xué)會(huì)有效溝通與人際交往,提升集體生活能力;
④極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我,強(qiáng)大內(nèi)心世界;面對(duì)困難,勇于沖鋒,享受成功后的喜悅;
三、生活實(shí)踐:
①習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性,習(xí)慣成自然。用軍人的習(xí)慣要求自己,塑造全新自我;
②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理;
③獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活,培養(yǎng)自己獨(dú)立面對(duì)困難,解決問(wèn)題的能力;
④動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智,養(yǎng)成自力較生的好習(xí)慣。
四、情感教育:
①吃苦精神——適度吃苦,不要在能吃苦的年紀(jì)選擇安逸;
②心靈溝通——釋放心靈的印記,重新樹立人生目標(biāo);
③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦,學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩;
④一封家書——喚起感恩之心,提筆為家里寫一封從沒(méi)寫過(guò)的家書,給父母一份感動(dòng)。
愉快的經(jīng)驗(yàn),可以奠定良好的情緒及性格的基礎(chǔ),并且**成功的快樂(lè)。冬令營(yíng)活動(dòng)就是有利于小朋友的*發(fā)展,塑造其健全的人格。
詞條
詞條說(shuō)明
丹江口夏令營(yíng)去哪里好-戶外求生夏令營(yíng)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
每一年的暑假都枯燥乏味,青少年們一開始很感興趣,慢慢的又覺得無(wú)趣。不妨報(bào)一期自強(qiáng)戶外求生夏令營(yíng)活動(dòng),跟來(lái)自全國(guó)各地的朋友一起過(guò)這個(gè)暑假。不僅滿足了青少年暑假的樂(lè)趣,還能幫助他們樹立正確的思想觀和觀。湖北丹江口自強(qiáng)戶外求生夏令營(yíng)將特種小兵課程全面滲透于訓(xùn)練,并融入實(shí)戰(zhàn)演練、野外生存、軍事拓展、綜合素養(yǎng)、勵(lì)志感恩、*教育、三防教育等主題內(nèi)容。訓(xùn)練課程由淺入深、分層次、分階段進(jìn)行教學(xué)和實(shí)施。自強(qiáng)軍
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)就結(jié)束了,寒假到了,孩子也該適當(dāng)?shù)姆畔聦W(xué)習(xí)任務(wù)好好放松一下,所以冬令營(yíng)就成為了很多人的選擇。不但能讓青少年身心放松,還可以提高綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)課本上沒(méi)有的知識(shí)。寒假自強(qiáng)冬令營(yíng)集軍事體驗(yàn),以軍事題材為背景,通過(guò)各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),鍛煉青少年的意志力和應(yīng)變能力,提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì);培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)熱情,以及堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)青少年樹立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難
深圳福田區(qū)青少年冬令營(yíng)-磨礪孩子心智冬令營(yíng)
經(jīng)歷是成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的一部分,冬令營(yíng)給孩子受益一生的禮物、一次孩子成長(zhǎng)值得參與的訓(xùn)練。如果已經(jīng)準(zhǔn)備好為青少年的未來(lái)做出選擇,請(qǐng)選擇冬令營(yíng),讓孩子得到全面發(fā)展,見到青少年煥然一新的一面。深圳福田區(qū)青少年冬令營(yíng)組織者多年來(lái)致力于讓每一位報(bào)名參與的孩子都能得到高效、優(yōu)質(zhì)和完善的訓(xùn)練課程和安全**服務(wù)?;顒?dòng)期間,青少年的安全**一切,也意味著專業(yè)的冬令營(yíng)機(jī)構(gòu)完善的訓(xùn)練體系和嚴(yán)密的管理制度,已經(jīng)融入活動(dòng)
常州夏令營(yíng)排行榜-拓展夏令營(yíng)哪個(gè)比較正規(guī)
孩子學(xué)習(xí)無(wú)法集中注意力,精神不集中。雖然是孩子的通病,但并不是無(wú)法克服的。小朋友意志力鍛煉好的方式就是軍事訓(xùn)練。同樣是在太陽(yáng)下站立,孩子跟家長(zhǎng)一起走一段就會(huì)感受很累,想要放棄。但是在軍訓(xùn)時(shí),孩子是在集體中生活,身邊的小戰(zhàn)友都在堅(jiān)持,他也就會(huì)堅(jiān)持。培養(yǎng)小朋友的意志力從小就要讓孩子養(yǎng)成信念,給孩子創(chuàng)造磨礪的機(jī)會(huì),給孩子體驗(yàn)一次痛苦堅(jiān)持而成功的夏令營(yíng)經(jīng)歷,會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)影響深遠(yuǎn)。江蘇省常州市吃苦夏令營(yíng)
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