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河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-01-11

如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)?

1.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是厭倦成績(jī)。

很多時(shí)候，孩子不知道學(xué)什么，不知道學(xué)習(xí)的意義是什么。在目前的教育體系中，對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子不喜歡學(xué)習(xí)是很自然的。此外，許多孩子非常渴望學(xué)好，但他們?nèi)狈φ_的方法。隨著時(shí)間的推移，他們的自我效能感會(huì)大大下降，從而在學(xué)習(xí)中造成習(xí)得性無(wú)助等問(wèn)題，于是開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)。

*二，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)心和需要。

根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，除了生存和安全，人們還需要愛(ài)和歸屬感，自尊和自我實(shí)現(xiàn)。作為學(xué)生，他們大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能滿足這些需求，自然不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)累。

從行為主義的角度來(lái)看，如果一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷受到其他形式的鼓勵(lì)或加強(qiáng)，他會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很好的事情，不能說(shuō)學(xué)習(xí)累。

*三，孩子的教育較重要的是家庭教育。孩子的問(wèn)題很大程度上來(lái)自父母。孩子調(diào)整的時(shí)候，父母要積極配合，找到自己的問(wèn)題，和孩子一起成長(zhǎng)。

縱觀當(dāng)前教育問(wèn)題的方方面面，真正的根源在于家庭教育。人一生中較長(zhǎng)時(shí)間生活在家庭中，很多影響我們成長(zhǎng)的人際交往規(guī)則、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在家庭教育階段開(kāi)始形成的。良好的家庭教育和習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展非常重要。每個(gè)孩子出生時(shí)都是一張白紙，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題往往是父母問(wèn)題的反映。家長(zhǎng)說(shuō)教，無(wú)限制強(qiáng)調(diào)成績(jī)，扭曲學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等。很*引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。所以，父母在改變孩子的同時(shí)，也要認(rèn)清自己的問(wèn)題，積極調(diào)整。

對(duì)此，我們應(yīng)該與孩子討論學(xué)習(xí)的本質(zhì)，減少他們對(duì)成績(jī)的關(guān)注，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣。在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下，他們可以較*地享受學(xué)習(xí)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。辦學(xué)十年來(lái)，在社會(huì)各界和**的大力支持下，思圖堅(jiān)持“公益辦學(xué)，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近兩千名家長(zhǎng)以較低的成本、時(shí)間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實(shí)自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的**觀，不斷學(xué)習(xí)，身正為范，**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。

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詞條
詞條說(shuō)明
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青年期叛逆早戀現(xiàn)象不可避免成為部分學(xué)生的生活內(nèi)容。許多女孩因?yàn)檎剳賽?ài)而無(wú)心學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，讓很多家長(zhǎng)煩惱不已，解決孩子早戀，還得先了解一下孩子為何會(huì)早戀? 一、16歲女孩青春期早戀的原因 1.生理原因 14～18歲的女學(xué)生*二性特征剛剛形成，生理變化引起了性心理的微妙變化。在這種變化過(guò)程中，一方面她們擔(dān)心別人發(fā)現(xiàn)自己的生理變化而產(chǎn)生羞怯感，另一方面她們又希望同齡異性能夠注意到自己的成熟而重視打扮
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周口青少年叛逆教育咨詢周口銳元思圖教育怎么收費(fèi)面對(duì)孩子這些說(shuō)謊的情況，我們應(yīng)該怎么做，才能讓孩子改掉那些說(shuō)惡意謊言的壞毛病，同時(shí)又不給其身心造成巨大傷害呢? 直接點(diǎn)破只要孩子已經(jīng)上了小學(xué)，講謊話時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有必要再繞著圈子讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤了。很多孩子能意識(shí)到自己講謊話，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)造成什么樣的傷害，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)他們有怎樣的處理。但他們還是會(huì)講。所以，如果遇到孩子講謊話，就直接點(diǎn)破，指出來(lái)，你在講謊話。并告訴
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孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，總是會(huì)有一階段一階段的叛逆，這時(shí)做為父母的我們?cè)撊绾闻c之溝通呢?下面小編來(lái)告訴大家。首先，叛逆期的高中孩子其實(shí)是非常難溝通的，他們往往根本就聽(tīng)不進(jìn)去我們說(shuō)的話，所以，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的不要大吵，心平氣和的進(jìn)行溝通才行。其次，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的以理服人，不要以命令的口吻進(jìn)行溝通，那樣只會(huì)讓孩子較加的反感。之后，我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí)，較好能夠加以引導(dǎo)，這樣有
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每個(gè)人骨子里或多或少都有一些逃避的本能，面對(duì)自己不想做的事或者是做不好的事情，大多數(shù)人下意識(shí)選擇逃避，大人如此，較何況孩子。然而為了逃避某些自己不愿意、不喜歡做的事情時(shí)，人們總是會(huì)找各種理由撒謊來(lái)欺騙別人。生活總不乏這些逃避的例子，具體有以下兩種表現(xiàn)： 1、對(duì)大人來(lái)說(shuō)，比如接到朋友邀請(qǐng)晚上出去小聚一下，出于某種原因大人不想出去，于是回復(fù)朋友晚上要加班不能出去。又如覺(jué)得壓力大不想上班想放松一下