我國的軍事文化和科技水平正在不斷發(fā)展進(jìn)步,也有很多小朋友喜歡上了軍事,并都有一個“軍人夢”。那么現(xiàn)在有一個圓夢的機(jī)會在你面前哦,冬令營以軍事訓(xùn)練為基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神,并時刻以軍人軍紀(jì)要求著,讓小朋友成為一名合格的小軍人。
云南省昆明市青少年冬令營主辦方針對當(dāng)今小朋友缺乏獨立生活能力、戶外求生技能、動手動腦能力和團(tuán)隊協(xié)作意識等一系列問題而組織的實踐體驗式的寒假封閉營地培訓(xùn)活動,營造濃厚的軍事主題氛圍,調(diào)動訓(xùn)前氣氛,使學(xué)員感受到*的嚴(yán)肅緊張氣氛,從而快速進(jìn)入軍人角色狀態(tài),設(shè)立目標(biāo),達(dá)成契約,建立團(tuán)隊歸屬感?;顒又荚谠鰪?qiáng)青少年體質(zhì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)抗壓受挫的心理承受能力,從小培養(yǎng)孩子不怕苦、不怕累的精神,補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足,給青少年上好“獨立”課,為他們留下珍貴的人生體驗。
自強(qiáng)寒假冬令營培養(yǎng)良好的日常習(xí)慣:
1、按時起床,不懶惰、不拖拉;
2、食不言,寢不語;
3、疊被子、穿衣服、系鞋帶、洗漱、洗衣服、打掃衛(wèi)生、管理自己的東西。
4、自己制定目標(biāo)、計劃,自我檢測,自我評價;
5、合理分配學(xué)習(xí)時間,獨立思考,與學(xué)習(xí)上的困難作斗爭;
6、認(rèn)真、專注、高效學(xué)習(xí);
冬令營專業(yè)的戶外拓展項目為孩子量身打造一個專屬的成長平臺。刺激的水槍大戰(zhàn)、妙趣橫生的抓魚比賽、充分展現(xiàn)自我才華的裝扮大賽,都讓你身臨其境的體會大自然的無窮樂趣,生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)野風(fēng)光,神秘莫測的野外等待你的到來。
小朋友身心健康成長離不開家長的正確引導(dǎo),讓小朋友養(yǎng)成良好的品質(zhì),需要良好的教育環(huán)境和正確的教育方式,所以,冬令營建議如果你想孩子較優(yōu)秀,家長應(yīng)該先不斷的學(xué)習(xí)和完善自我。
詞條
詞條說明
又是一年寒假,很多孩子選擇這樣度過。跟隨自強(qiáng)寒假軍訓(xùn)特訓(xùn)營走進(jìn)軍營、參觀軍營,了解軍營設(shè)施、感受軍營紀(jì)律、體驗軍營生活,滿足兒童對軍營的好奇和向往,感受軍人堅毅的品質(zhì),懂得要向他們學(xué)習(xí),把不怕苦、不怕累的精神融入自己的學(xué)習(xí)和生活中,成為祖國未來的優(yōu)秀棟梁!廣東汕尾自強(qiáng)寒假軍訓(xùn)特訓(xùn)營通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對學(xué)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)兒童堅強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識;引
在以前,父母那輩家家戶戶基本上都有三四個孩子,每個孩子得到的寵愛其實并不多。而如今的家庭,*生子女居多,爸爸媽媽就疼一個孩子,不管什么事情都有父母幫忙做,在家中就是個“小皇帝”“小公主”的姿態(tài)。到后小朋友不但沒有承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,較無法理解父母的辛苦,以自我為中心,變得自私自利。冬令營針對這點出發(fā),讓孩子體會現(xiàn)代生活的來之不易,養(yǎng)成一種懂得感恩,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的性格。廣東省云浮青少年冬令營,
夏令營風(fēng)潮席卷全國,參加過夏令營的小朋友都有所收獲,而沒有參加過的小朋友對此并不是很了解,我們需要讓更多的人們參與到其中來,體驗夏令營帶來的成長樂趣。一起來看看自強(qiáng)暑假夏令營里有趣的拓展小游戲吧:1.兩只小蜜蜂:念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸
冬令營作為一種全新的教育方式,不斷地被父母們接受和推廣。自強(qiáng)冬令營不同于傳統(tǒng)的室內(nèi)教學(xué)模式,摒棄了傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)方式,寓教于樂,更多的利用室外自然環(huán)境來提高小朋友的學(xué)習(xí)幾自主能力,特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這些正是眼下多數(shù)小朋友所缺乏的。貴州省福泉青少年冬令營秉承“從孩子出發(fā)”的宗旨,結(jié)合多年的營地、家庭活動經(jīng)驗,創(chuàng)辦出較具成長精準(zhǔn)性的“體驗式夏令營”。團(tuán)隊訓(xùn)練與團(tuán)隊拓展相結(jié)合的模式,以“了解
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聯(lián)系人: 陳老師
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