不少家長認(rèn)為,寒假是用來給孩子充電的,不能浪費,要多上補習(xí)班。但據(jù)調(diào)查顯示,小朋友在學(xué)校課堂上多花功夫,學(xué)習(xí)成績的提升比率遠(yuǎn)大于補課的成效。而且寒假正是孩子放松身心的時候,不妨讓他們參加冬令營鍛煉身體,培養(yǎng)抗壓抗挫折的良好心理素質(zhì),以便將來較好地投入緊張的學(xué)習(xí)。
貴州省福泉青少年冬令營當(dāng)中的“獨立團(tuán)”特訓(xùn)營,采用體驗式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體的滲透性教育,重塑孩子信仰理念;以新文化的**性,社會系統(tǒng)性,傳統(tǒng)文化影響力來構(gòu)建*的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng);在軍營內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng),從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處開始。將青少年的野外生存技能、未成年人安全自我防護(hù)與高精度模型制作效結(jié)合,動靜相宜,既培養(yǎng)了小朋友專注、邏輯思維及藝術(shù)創(chuàng)新的能力,又鍛煉了孩子獨立適應(yīng)性,溝通組織能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛團(tuán)隊的精神。
在自強寒假吃苦冬令營中孩子能學(xué)到哪些知識呢?
1、自強冬令營訓(xùn)練活動:每天有 1-2小時的軍事訓(xùn)練活動,提高小朋友的軍人形象:站、立、 行,敬禮,內(nèi)務(wù)整理,學(xué)唱軍歌,組織帶隊等。
2、孩子體驗式活動(30多項內(nèi)容):通過豐富的軍事拓展活動,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊意識,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。開拓思維,自我競爭,激發(fā)積極向上,勇于進(jìn)取的精神。
3、理解與感恩:通過故事引導(dǎo),幫助小朋友學(xué)會理解與感恩,通過寫軍旅日記和給父母寫信活動,學(xué)會觀察、分析,增強責(zé)任心,愛家人,愛朋友,愛家愛國,成為國家有用人才。
4、自救與互救:通過心臟復(fù)蘇、止血、包扎、固定等醫(yī)護(hù)知識的學(xué)習(xí)與練習(xí),提高突 發(fā)事件的應(yīng)對、處理能力,培養(yǎng)自信心和戰(zhàn)勝困難的能力。
5. 野營拉練:通過野營拉練活動,讓孩子們學(xué)會對有毒、有害氣體的防護(hù)與逃生技巧;學(xué)會遇有突發(fā)事件的避難方法,提高生存能力。
6. 槍射擊:通過學(xué)習(xí),了解 CS 槍的使用方法及原理。掌握瞄準(zhǔn)、 射擊等有關(guān)知識;增強戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識,提高小朋友對*的熱愛。
如果你看到小朋友身上的問題往往源自父母頭腦中的問題,那么就會知道父母頭腦中的問題不解決,這在孩子身上的問題也無從談起。不會思考和功利心態(tài)是大部分父母的致命傷。所以,冬令營建議父母注重教育方法的探討,較要注意教育智慧的啟蒙。
有小朋友認(rèn)為,來到自強冬令營,插上了“兩個翅膀”, 一個是毅力,一個是理想?!霸谶@個年紀(jì),我經(jīng)常*感到迷茫,不清楚自己的未來會怎么樣。有一句網(wǎng)紅語錄是,你之所以迷茫,是你的才華尚配不上你的夢想。這有一定的道理,也是可以推翻的理論?,F(xiàn)在我還在成長的過程中,能力不足可以培養(yǎng),只要我學(xué)會堅持,鍛煉常人的毅力。當(dāng)我有了這兩個翅膀,將來一定能飛得高,飛得遠(yuǎn)。”
詞條
詞條說明
暖和的空調(diào)房*滋生“小王子”“小公主”的惰性。令營沒有安逸舒適的環(huán)境,只有嚴(yán)格的訓(xùn)練與未知的挑戰(zhàn);沒有睡到自然醒的懶蟲,只有堅持晨起操練的軍營小兵;沒有自私自利的“熊孩子”,只有通力合作的團(tuán)隊精英。來自強夏令營挑戰(zhàn)壓力訓(xùn)練,鍛造面對挫折百折不撓的少年“特種兵”!河南開封夏令營多年來組織活動的實訓(xùn)經(jīng)驗較其豐富,為廣大孩子量身定做活動方案,讓他們實現(xiàn)成長蛻變,變成爸爸媽媽的小棉襖,爺爺奶奶的小拐杖。
對于在校接受應(yīng)試教育的青少年兒童來說,暑期到夏令營學(xué)習(xí)鍛煉,不失為一種對學(xué)校教育的寓教于樂的補充。冬令營是通過組織全國各地不同年齡階段的孩子們,通過在軍營中集體生活來促進(jìn)小朋友之間的了解和合作,通過富有趣味性和挑戰(zhàn)性的拓展活動,并提升孩子們綜合素質(zhì)能力。四川省綿竹青少年冬令營基地環(huán)境整潔,交通便利。營區(qū)寬敞,營地內(nèi)設(shè)軍事訓(xùn)練場、軍事拓展訓(xùn)練場、自救互救訓(xùn)練中心、籃球場、專業(yè)CS場地、農(nóng)耕實踐田、科
在少年兒童身上存在著身體科學(xué)文化和心思這三個本質(zhì),這是他們在社會中立足發(fā)展的基礎(chǔ)。其中,心思本質(zhì)的教育在之前沒有受到重視,導(dǎo)致部分人身心發(fā)展失衡,嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長。冬令營認(rèn)為孩童是社會發(fā)展的新生力量,是祖國的將來與期望,所以非常重視小朋友的全面發(fā)展,參加冬令營對孩子的未來是有積極影響的。貴州省清鎮(zhèn)青少年冬令營主辦方的組織能力體現(xiàn)在擁有齊全的硬件設(shè)備、專業(yè)的教官團(tuán)隊、*具特色的訓(xùn)練課程體系
愛玩是小朋友的天性,寒假來臨小朋友沒有伙伴,內(nèi)心是孤獨與寂寞的。天性驅(qū)使著小朋友有著玩的強烈需求,此時家里又?jǐn)[著具有很大吸引力的手機、電腦,這時就像干柴遇上烈火一樣,后果可想而知。參加冬令營,讓他們回到陽光下、自然中,盡情地玩有益的游戲,做小朋友該做的事情,鍛煉小朋友該具備的品格了。讓青少年回歸本真、塑造優(yōu)秀品格。重慶市青少年冬令營是普通冬令營活動的延伸。正規(guī)的軍事化訓(xùn)練不僅能夠讓小朋友在體能方面
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