現(xiàn)在的孩子對(duì)于手機(jī)的使用越來(lái)越頻繁,甚至很多孩子沉迷于手機(jī),習(xí)成績(jī)下滑、甚至出現(xiàn)厭現(xiàn)象,對(duì)家長(zhǎng)的管教不聽(tīng)勸告、叛逆心理強(qiáng)烈、性格孤僻。對(duì)于孩子沉迷手機(jī)的情況,我們家長(zhǎng)該怎么辦?
孩子離家出走
1.與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。
讓孩子一下子就戒掉手機(jī),這種方法是不行的,家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間,在完成自己的習(xí)任務(wù)之后,可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫(xiě)完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī),雙方要遵守規(guī)則,如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰,比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。
2.引導(dǎo)孩子通過(guò)手機(jī)習(xí)新知識(shí)
網(wǎng)上的知識(shí)涉及到各方各面,通過(guò)引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識(shí),通過(guò)閱讀習(xí)更多的新知識(shí)、開(kāi)闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時(shí),可以引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著,瀏覽新聞,熟知各地的風(fēng)土人情,也可以觀看一些教育性的節(jié)目。
孩子離家出走
孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情,當(dāng)家長(zhǎng)不能夠管教叛逆的孩子時(shí),會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢,盡管孩子在這種教育咨詢里表現(xiàn)的非常好,但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。
其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn),就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子,而家長(zhǎng)還停留在原地的話,孩子的情況依然得不到解決,這也是孩子從叛逆教育咨詢回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析,特別開(kāi)設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng),針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況,一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升,才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。℡/℡
詞條
詞條說(shuō)明
山東愛(ài)離家出走的孩子怎么辦 濟(jì)南思圖勵(lì)志教育院
所有的父母都對(duì)他們的孩子寄予厚望,他們都希望他們的孩子長(zhǎng)大后出人頭地。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),現(xiàn)在較重要的是習(xí)。有的孩子厭倦習(xí)了,父母很是頭疼。那么,當(dāng)孩子厭的時(shí)候,父母該怎么辦呢?愛(ài)離家出走的孩子怎么辦1.不再用分?jǐn)?shù)來(lái)討論成敗很多家長(zhǎng)都把孩子的分?jǐn)?shù)看的很重要,孩子這次考試的分?jǐn)?shù)高就各種獎(jiǎng)勵(lì)。如果下次考試不及格,家長(zhǎng)會(huì)責(zé)備甚至打罵孩子,讓孩子感到厭惡和害怕習(xí)。父母不應(yīng)該把孩子的分?jǐn)?shù)看得那么重要。畢竟
河南問(wèn)題少年教育咨詢 駐馬店思圖全封閉叛逆教育教育咨詢
叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。那么如何與逆反期的孩子溝通呢?河南問(wèn)題少年教育咨詢1.站在孩子的角度看問(wèn)題父母要經(jīng)常站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題,因?yàn)榧议L(zhǎng)在這遇到事情時(shí)很容易從一個(gè)成年人的角色去解決問(wèn)題,青春期的孩子思想剛剛成熟,不管是經(jīng)驗(yàn)還是處理事情的方法都比較簡(jiǎn)單化,多從孩子的角度看事情較容易理解孩子的意圖,相互之間的理解和信
家長(zhǎng)常常反應(yīng)自己的孩子不聽(tīng)話,很難管教。其實(shí)家長(zhǎng)往往只看到了表面,并不了解孩子不聽(tīng)話的真正原因,傳統(tǒng)的教育方式并不能使孩子變得聽(tīng)話,甚至情況加深,因此家長(zhǎng)了解孩子不聽(tīng)話背后的原因是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。1.家長(zhǎng)認(rèn)知的錯(cuò)誤一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理常識(shí),對(duì)子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過(guò)失時(shí),不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤,商量補(bǔ)救辦法,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,
初中生叛逆怎么教育 東營(yíng)思圖青春期行為矯正營(yíng)
“子不教,父之過(guò)”,這是眾所周知的一句話,意思是僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)??上攵改笇?duì)與子女今后成長(zhǎng)有著很大的責(zé)任,很多家長(zhǎng)以為給孩子較好的條件就是養(yǎng)育好了,其實(shí)很多叛逆的孩子就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的要求來(lái)者不拒導(dǎo)致的。思圖教育老師給大家講一下哪些行為導(dǎo)致孩子叛逆的。1.父母和子女缺乏雙向溝通,思維相反。?隨著高中生的成長(zhǎng),獨(dú)立理解越來(lái)越強(qiáng),他們需要有自己的做事方法,
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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