山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-01-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：78

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現(xiàn)在手機(jī)等電子產(chǎn)品越來越多，很多孩子都在成為“手機(jī)控制器”。他們不能小小年紀(jì)就離開手機(jī)，一直玩自己的或者父母的手機(jī)。吃完飯，做完作業(yè)，沒事的時(shí)候玩手機(jī)。讓他少玩一會(huì)兒，主動(dòng)放下手機(jī)，但每次答應(yīng)好了，最后只好在罵聲中放下手機(jī)。孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)和學(xué)習(xí)耽誤了作業(yè)怎么辦?

其實(shí)，要減少手機(jī)的使用，首先要找出孩子癡迷手機(jī)的原因，以便正確有效地引導(dǎo)。孩子癡迷手機(jī)的原因有很多。我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討，找出有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)策略：

**，父母忙的時(shí)候，用手機(jī)給孩子灌注

為了省心，父母主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)。有些父母工作忙，沒有時(shí)間和孩子說話，就可以插上手機(jī)，讓孩子自己玩。父母可以安心做自己想做的事。這種做法既助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)的癮，又潛移默化地告訴他們：爸爸媽媽忙，就給我手機(jī)玩，所以下次他們忙，我就有理由玩手機(jī)了。

如果父母想做事，沒有時(shí)間陪孩子，那就在孩子乞求陪伴的時(shí)候向孩子說明情況，告訴孩子可以做自己感興趣的事情，或者做小幫手。這不僅使孩子學(xué)會(huì)理解和體諒他人，也使他們能夠提高自己在其他方面的能力。

*二，父母本身就是“手機(jī)控”

很多父母本身就是手機(jī)控制器，在日常生活中沒有什么興趣愛好，也沒有興趣和親人聊天，和孩子聊天，或者和家人出去散步，回到家也只是看電影玩手機(jī)游戲.那么大多數(shù)孩子都會(huì)對(duì)手機(jī)感興趣，希望從手機(jī)中獲得滿足感。

所以作為父母，如果想讓孩子養(yǎng)成健康的生活方式，活潑可愛，興趣廣泛，有一定的能力，那么父母就應(yīng)該以身作則，采取健康的生活方式，放下手機(jī)，多讀書，多和家人溝通，多做促進(jìn)家庭幸福的事情，或者發(fā)展自己的興趣愛好，這樣才能成為有趣的人。這樣孩子在家里就不會(huì)覺得無聊或者厭煩，也不會(huì)老是低著頭玩。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專門針對(duì)青少年，“離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)、奢侈消費(fèi)、沉迷手機(jī)”等行為習(xí)慣調(diào)整，我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。

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  多了解孩子 父母在忙于謀生的同時(shí)，一定要找時(shí)間多了解孩子，多和孩子、保姆、老師交流，盡量全面掌握孩子在教育咨詢和家里的表現(xiàn)。知道的越多，誤會(huì)越少。這樣，孩子一旦真的不聽話，也能懂得引導(dǎo)孩子。 吸收教育知識(shí) 社會(huì)在變，孩子成長(zhǎng)的環(huán)境也在變，育兒方式要不斷改進(jìn)。作為父母，我們有義務(wù)主動(dòng)吸收新知識(shí)和教育。在傳統(tǒng)的育兒方式中，大多數(shù)父母利用自己的*來教育孩子。吸收新知識(shí)可以幫助家長(zhǎng)跳出成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整