鞏義青少年冬令營-研學旅行冬令營


    在軍事氛圍下接受考驗,面對嚴厲的教官和艱苦的訓練,帶著對父母的想念,在淚與笑中,丟掉依賴和莽撞。這個寒假,讓小朋友和自強冬令營的隊員們一起戰(zhàn)斗,一起成長!



    自強假期軍訓冬令營通過體驗式的活動達成小朋友素質(zhì)的提升,培養(yǎng)孩子的生存能力、適應能力、突破自我能力、團隊協(xié)作能力及堅強意志力;在有限的條件下鍛煉并提升逆境商數(shù),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力;改變孩子唯我*尊的心態(tài),接受中國傳統(tǒng)教育禮儀;我們在確保安全的條件下,幫助小朋友逐漸完成從智力開發(fā)到體能訓練、從危機意識到自衛(wèi)防身、從求生技能到自護自救、從挑戰(zhàn)自我到意志訓練、從自然博古到愛護環(huán)境等一系列課程訓練。充分發(fā)揮學生的想象能力、表現(xiàn)能力和組織能力,培養(yǎng)學生自信、自立、自強的良好心態(tài),樹立相互信任、相互支持、團結協(xié)作的團隊精神,鍛煉吃苦耐勞、不畏困難、敢于拼博、勇爭**的競爭意識。



    河南省鞏義青少年冬令營特訓內(nèi)容主要圍繞以下六個方面展開訓練:
    一、軍事特訓:
    ①紀律意識——自覺約束自己,培養(yǎng)良好行為習慣,提高安全防范意識;
    ②時間觀念——對時間進行科學合理的計劃與調(diào)控、安排與運用的重要性所具有的正確的認識;
    ③防身術——通過防身術學習,提高自衛(wèi)防身意識,掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧;
    ④——感受團隊力量,學會相互協(xié)作;
    ⑤軍事知識——參觀**裝備,了解*建設,培養(yǎng)愛國主義精神和使命感;
    ⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅韌持久的毅力和耐力,增強“戰(zhàn)友”之間的友誼。  
    二、特色拓展:
    ①團隊拓展——特色游戲,在玩耍中溝通、配合、寬容、理解;
    ②潛能挖掘——挖掘自身的潛能,較加全面的了解自己,使其領悟到自身的;
    ③溝通技巧——學會有效溝通與人際交往,提升集體生活能力;
    ④極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我,強大內(nèi)心世界;面對困難,勇于沖鋒,享受成功后的喜悅;  
    三、生活實踐:
    ①習慣養(yǎng)成——少若成天性,習慣成自然。用軍人的習慣要求自己,塑造全新自我;
    ②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的生活習慣,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生整理;
    ③獨立能力——體驗集體生活,培養(yǎng)自己獨立面對困難,解決問題的能力;
    ④動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智,養(yǎng)成自力較生的好習慣。  
    四、情感教育:
    ①吃苦精神——適度吃苦,不要在能吃苦的年紀選擇安逸;
    ②心靈溝通——釋放心靈的印記,重新樹立人生目標;
    ③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦,學會珍惜、學會感恩;
    ④一封家書——喚起感恩之心,提筆為家里寫一封從沒寫過的家書,給父母一份感動。  



    在小朋友的教育問題上,仁者見仁、智者見智,每位父母的態(tài)度都是不一樣的,大概可以分為軟教育和硬教育兩類。軟教育指的是用哄孩子的方式教給孩子一些道理,或者配合一些物質(zhì)方面的獎勵。硬教育便是指用強硬的態(tài)度去管教孩子,就是那種不聽話就打的方式。今天,自強針對各類教育方法,指出幾種錯誤的教育方法,希望各位父母以后在孩子的教育問題上盡量避免,從而幫助孩子快速成長。
    一、不要威脅孩子。在生活當中,你會聽到很多“你再……我就……”、“要是不聽話,我就……”這類內(nèi)容。孩子雖小,但是也有自尊。如果大人總說這樣的話,會在孩子的內(nèi)心產(chǎn)生陰影。這種行為或者讓孩子較懼怕父母,失去了爸爸媽媽與子女之間該有的和諧;或者會較大程度的挑戰(zhàn)孩子的底線,小朋友的自尊心理會和父母作對,會和家長對著干。
    二、父母千萬不要諷刺孩子。小朋友的心靈是較為脆弱的,需要的是父母經(jīng)常性的鼓勵。若總是諷刺孩子,會招致孩子的反擊,也會影響和孩子的關系。
    三、好不要有收買的行為。這便是之前說的許諾、物質(zhì)獎勵方面,當孩子完成了某件事后父母會給孩子一定的獎勵。這種方法雖然能**暫時性的效果,卻不是長遠之計。這樣下來,孩子的任何行為都是有代價的,對孩子主動性的培養(yǎng)很不利。



    今天,是來冬令營報到的日子。我滿懷信心,在教官的帶領下,跟著小伙伴一起進入了訓練場。我們要開始艱難的軍訓了。在訓練的時候,陳教官對我們的要求很嚴格,說話的聲音也很大,但正因如此才能壓住全體人員的雜音,讓大家安靜下來。有時,他會用那雙大手,使勁把我們錯誤的動作改成正確的動作。有時,他還會讓那些表現(xiàn)不好的同學直到做好才休息。我有時會想,陳教官會不會太嚴格了?可轉(zhuǎn)頭又一想,軍人們訓練時間比我們長,內(nèi)容比我們多,強度比我們大,我們又為什么要厭惡呢?我們應該向軍人學習,積極對待這樣嚴格的軍訓!我覺得,參加冬令營這一次活動讓我懂得了,在成長過程中,我們需要像軍人一樣培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,磨練自己堅強的意志,學會自立、自強。只有認真、刻苦、努力,你就一定能獲得成功。在即將到來的新學期,我一定會全力以赴迎接學業(yè)上較大的挑戰(zhàn),爭取做得較好!



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