河南許昌青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣
游戲是孩子的天性,隨著信息時代而誕生的網(wǎng)絡(luò)游戲給孩子們帶來了驚喜和歡樂,同時也帶來了**的社會問題。一些孩子或沉迷其中不能自拔,或受到暴力、色情等不良信息的影響一天天墮落。
網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天已成為當今“時尚”。游戲本是孩子的天性,適當玩玩電子游戲也是有益無害的,益智性的游戲還會對孩子智力開發(fā)和手腦協(xié)調(diào)能力的發(fā)展起到促進作用。問題是一些孩子游戲癮太大了,放下書包就進網(wǎng)吧,忘了吃飯,有的甚至因此叛逆厭學(xué),白天逃課,沉溺游戲中不能自拔,由此引發(fā)一系列問題。
山東流浪到北京的少年劉某,在小學(xué)四年級的時候還是班上的優(yōu)秀學(xué)生,五年級開始學(xué)會玩網(wǎng)絡(luò)游戲“傳奇”,隨著“玩技”不斷提高,他對學(xué)習(xí)的興趣越來越小。成績的下降讓他覺得被人看不起,生活沒有意思,于是他較加迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻中,在游戲的砍殺中尋找尊嚴和快感。13歲時,他偷偷離家出走到北京,從此便以網(wǎng)吧為家,以偷竊為生。15歲時,終于被勞動教養(yǎng)一年零六個月。
像這種網(wǎng)絡(luò)成癮的案例還有很多,網(wǎng)絡(luò)游戲的大肆流行正把越來越多的青少年從求知的課堂拉到游戲的“深淵”。網(wǎng)絡(luò)游戲為什么讓那么多未成年人如癡如醉呢?孩子上網(wǎng)成癮的原因都有哪些?
從客觀上看,電子游戲變幻無窮確實很好玩。在虛幻的世界中,你可以指揮一切,呼風(fēng)喚雨,幾乎無所不能,盡情感受新奇、成功和自我。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲,多人參與,如臨其境,較讓人著迷。因此,許多孩子玩著玩著就上了癮。特別是中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,再加上望子成龍的家長們爭先恐后“開小灶”報各種補習(xí)班,讓十幾歲的孩子整天處于緊張和枯燥中,他們渴望輕松與排解。但是,父母忙于工作,沒時間陪孩子談心,較沒時間帶他們游玩放松,教育咨詢集體活動少,一般都要求放學(xué)就離校,他們既沒有活動場所,*生子女又缺少“玩伴”。而電子游戲正好可以滿足孩子的要求,豐富他們的生活,讓他們感受輕松和快樂。一些家長不能理解孩子的思想,當發(fā)現(xiàn)孩子有網(wǎng)癮以后往往都是以命令的方式強制性的不讓孩子上網(wǎng),這樣就很*讓孩子產(chǎn)生叛逆的情緒。
孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,從主觀上分析也有很多原因,有關(guān)部門曾對中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因進行調(diào)查,孩子在問卷中對促使他們玩電子游戲的主觀原因大都做了這樣的選擇:舒緩學(xué)習(xí)壓力,尋求快樂,擺脫孤單,尋求伙伴,尋找自我,滿足成就感。孩子們這樣說:“學(xué)習(xí)壓力大,我們想逃避到不需要負責(zé)的地方,補充內(nèi)心空虛。平時家長沒時間和我們聊天,找同學(xué)玩人家的家長也看的嚴,生活枯燥找不到樂趣,我們就在網(wǎng)絡(luò)上找樂。游戲中沒有歧視,不會因為學(xué)習(xí)就看不起你,你玩的等級高就會有滿足感,別的同學(xué)還會羨慕你......”實際上也確實如此,那些在現(xiàn)實生活中感到學(xué)習(xí)困難,沒有成就感,父母管教過嚴,與人溝通不暢的孩子,較*到游戲世界里尋找自我和樂趣。
這些情況和孩子們的心理狀況,很多父母卻不了解。較近的調(diào)查表明,有近49%(多項選擇)的父母對自己的孩子在玩電子游戲一無所知:27%的父母對孩子玩游戲不聞不問,不反對也不引導(dǎo):19%的父母雖然知道孩子在玩游戲,但不知道具體游戲內(nèi)容:14%的父母不知道孩子去過網(wǎng)吧,54%的中學(xué)生對父母隱瞞了自己玩游戲的真實情況。由此可見,父母真正了解自己孩子玩什么,怎么玩,和誰玩等詳細情況的并不多,而了解情況又不能給予正確引導(dǎo)的較少。
孩子們迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲并不全是他們的錯,解決這個難題,也需要教育咨詢、社會、家庭形成合力。
未成年人是祖國的明天,民族的未來,家庭的支撐,每個人都有責(zé)任,有義務(wù)拯救我們的希望,讓孩子們擁有一片真正屬于他們自己的綠色網(wǎng)絡(luò)天地。
父母是孩子們較直接的監(jiān)護人,父母把好家庭教育的關(guān),對預(yù)防未成年人犯罪是至關(guān)重要的,家長不能只依靠教育咨詢教育,社會監(jiān)督,應(yīng)該從孩子成長的沒一個細節(jié)關(guān)注他們是否身心都處于健康的狀況,從源頭上預(yù)防和防止孩子學(xué)壞。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年,采用標準化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅強的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時陪伴見證學(xué)員成長進步。
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導(dǎo)致網(wǎng)癮的因素有哪些? 導(dǎo)致網(wǎng)癮的因素很多,孩子過度的學(xué)習(xí)壓力也是部分孩子網(wǎng)癮的原因之一。隨州網(wǎng)癮教育咨詢的研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生用分數(shù)討論英雄,教育咨詢用分數(shù)討論高低?!昂玫目荚囀呛煤⒆?,壞的考試是壞孩子;如果你考得好,你將來會**成功。考不好就沒文化沒**?!奔议L這么想,老師這么想,孩子也這么想。父母把希望寄托在孩子身上,老師給孩子施加壓力。孩子們自己呢?哪個孩子不想好好學(xué)習(xí)?哪個孩子不想被父母和老師表揚和
面對叛逆的孩子,父母該如何應(yīng)對? **,尊重孩子。 父母應(yīng)該明智地反思孩子的叛逆行為和思想。有時候,孩子的新想法豐富了父母的智慧,改善了父母的生活。和孩子相處,不能自重;否則你會把孩子推離自己。 *二,和孩子交朋友。 和孩子做朋友。經(jīng)??春⒆酉矚g的書,經(jīng)常和孩子下棋,經(jīng)常和孩子做游戲。孩子看他像“哥們”,兩人之間沒有隔閡。 *三,多聽。 美國,一位成功的科學(xué)家卡耐基,說,當人們交談時,他們應(yīng)該花
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7-9歲:當矛遇上了盾 對于矛和盾來說,兩者屬于進攻和防御工具。 此時如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會體現(xiàn)在試圖改變,甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對學(xué)習(xí)逐漸不感興趣時,家長便想著辦法想解決這種現(xiàn)象,先是說教,當說教不起作用時便批評,當批評也不起作用時,便會動用武力,企圖用強力來改變孩子。 比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習(xí)慣,不管家長如
孩子經(jīng)常說謊怎么辦?孩子經(jīng)常說謊是讓家長感到非常頭疼的一個問題,嘴里總是沒實話讓人感到十分生氣。說謊是個壞習(xí)慣,家長朋友們應(yīng)該意識到問題的嚴重性,盡早的幫助孩子糾正過來,否則將對以后的人格塑造產(chǎn)生非常不利的印象影響。孩子喜歡說謊,涉及到心理的糾正,建議各位家長朋友找尋專業(yè)教育機構(gòu)的幫助比較靠譜。 1、給予孩子足夠的支持,要讓孩子知道,他的困難和遭遇父母與他會共同面對。有了父母的支持,孩子才不會選
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