隨著時(shí)代和科技的發(fā)展,孩子的娛樂(lè)方式也變得越來(lái)越多,隨著手機(jī)和電腦游戲的普及,現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引,身邊也有很多老師朋友在談?wù)撍?。他們看到很多孩子沉迷于玩游戲,這不僅耽誤了他們的習(xí),也讓他們與父母的親子關(guān)系越來(lái)越差。那么,為什么孩子會(huì)沉迷于游戲呢?孩子沉迷游戲有哪些危害?父母知道嗎?如何幫助孩子戒掉游戲?我們可以看看。
為什么孩子會(huì)沉迷游戲?
1.親子關(guān)系并不親密。
父母不和孩子交流。他們每天跟他們聊的都是成績(jī)和習(xí)。孩子和父母應(yīng)該有非常親密的關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)生活中,似乎并非如此。父母通常忙于工作,很少陪伴孩子。甚至當(dāng)他們?cè)诤⒆由磉叺臅r(shí)候,他們只談?wù)撟约旱牧?xí)和成績(jī),而不談其他。這種溝通往往會(huì)阻礙父母和孩子之間的溝通,讓孩子感到孤獨(dú),較終疏遠(yuǎn)父母。
2.家長(zhǎng)只注重書(shū)本教育。
重要的是不要關(guān)注孩子的商業(yè)興趣和愛(ài)好,但這不是孩子的全部生活。孩子不僅需要習(xí),還需要其他的興趣愛(ài)好。然而,如今很多家長(zhǎng)很少有這樣的認(rèn)知。他們往往過(guò)于注重習(xí)成績(jī),而忽視了興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。最后,讓孩子找到自己發(fā)泄壓力的渠道,也就是網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬世界。
3.父母在孩子面前玩手機(jī)
經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)和電腦的父母已經(jīng)不在過(guò)去了。他們同樣精通電腦,也同樣熱愛(ài)電腦。在拒絕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同時(shí),他們也沉迷其中。沒(méi)有一個(gè)好的榜樣,父母的教育自然無(wú)法在孩子心中發(fā)揮作用。
4.需求被忽視了。
忽視孩子的想法,以自我意識(shí)為中心,不是家長(zhǎng)的共同問(wèn)題,而是每個(gè)人的共同問(wèn)題。我們經(jīng)常從自己的角度考慮和處理問(wèn)題。這種想法往往被父母放大,父母很少照顧孩子的想法,不尊重和理解孩子。其實(shí),孩子也希望被接納、被愛(ài)、陪伴、被欣賞,但這種愿望在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn),卻可以在網(wǎng)絡(luò)游戲中實(shí)現(xiàn)。因此,他們自然會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。
孩子沉迷游戲怎么辦?
1.找一個(gè)游戲的替代品。
大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子退出游戲,都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈抵制。不如找一些可以代替游戲的活動(dòng),比如帶孩子去看電影,去游樂(lè)園等等。一般來(lái)說(shuō),男孩玩游戲主要是互相對(duì)抗,因?yàn)檫@會(huì)讓他感到興奮,父母可以讓孩子打籃球、棒球、攀巖等等。
2.讓孩子對(duì)玩游戲失去興趣。
父母不應(yīng)該阻止孩子每天玩游戲,這樣只會(huì)讓孩子**會(huì)玩的時(shí)候較加沉迷。相反,他們應(yīng)該讓孩子在固定的時(shí)間內(nèi)玩3到4個(gè)小時(shí),玩完后不能離開(kāi)。起初,孩子會(huì)高興一陣子,但很快就會(huì)失去興趣。
3.父母的引導(dǎo)很重要。
網(wǎng)癮很難控制。父母應(yīng)該給孩子一個(gè)正確的指導(dǎo),例如,制定一個(gè)時(shí)間表。如果孩子能夠按照時(shí)間表完成任務(wù),就會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),從而逐步引導(dǎo)孩子戒掉網(wǎng)癮。
4.家長(zhǎng)要及時(shí)了解生在情況。
與孩子的班主任和老師溝通。教育咨詢和家長(zhǎng)都需要做出相應(yīng)的努力。戒掉網(wǎng)癮其實(shí)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,但只要他們堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有所收獲。
青春期的孩子往往有著叛逆心理,家長(zhǎng)單一的教育方式并不能徹底解決問(wèn)題。思圖叛逆青少年改造教育咨詢,針對(duì)于10-18歲離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢,創(chuàng)立了一系列對(duì)青少年行為有效的教育課程,將很多教育理念和心理方式融入其中,幫助孩子走出心理障礙,并且通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)讓孩子們變得自信、積極、陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng),懂得珍惜和感恩,走向獨(dú)立和成熟如果家長(zhǎng)朋友對(duì)此還有疑問(wèn),可以撥打思圖勵(lì)志教育教育咨詢24小時(shí)熱線:130-73700-440了解更多信息。
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陜西咸陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢咸陽(yáng)銳元思圖教育怎么收費(fèi) 現(xiàn)在孩子離家出走的消息甚至可以說(shuō)是再正常不過(guò)了,因?yàn)檫@樣的消息每隔一段時(shí)間就會(huì)不斷冒出來(lái)。孩子小的時(shí)候,對(duì)父母很聽(tīng)話。但是到了青春期以后,孩子開(kāi)始抗拒父母的教育方式。他們有的習(xí)慣和父母**嘴,有的喜歡讓父母后悔離家出走或者自殺。 在一個(gè)13歲孩子的叛逆期,父母和孩子應(yīng)該用什么樣的方式相處才是較明智的選擇? (1)首先,父母必須會(huì)控制自己的情緒 10-1
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如果你的孩子正在經(jīng)歷叛逆期,你可以暫時(shí)使用隔離的辦法。當(dāng)然,暫時(shí)的隔離并不適合所有的不良行為。不愿意做作業(yè)、忘記做家務(wù)、膽小、害羞、依賴(lài)、孤僻等行為,不應(yīng)該用暫時(shí)隔離的方式來(lái)處理。因?yàn)闀簳r(shí)隔離是為了制止不良行為。你可以用它來(lái)阻止孩子的沖動(dòng)、攻擊和破壞性行為,但不能用它來(lái)鼓勵(lì)孩子做他們不想做的事情??偠灾?,有一些行為可以使用臨時(shí)隔離:1.態(tài)度粗魯,和父母或其他成年人**嘴。2.搶奪他人玩具或故意損壞
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