商丘青少年叛逆管教教育咨詢哪里有——思圖勵(lì)志少年管理

時(shí)間：2021-12-05作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：94

隨著孩子的成長(zhǎng)，父母和孩子之間的聯(lián)系逐漸減少。再加上年齡、成長(zhǎng)環(huán)境、教育水平、生活經(jīng)歷等方面的差異。兩代人在思維方式、人生觀和**觀上有很大的差異。在日常生活中很容易產(chǎn)生意見分歧，甚至引發(fā)親子矛盾。




青少年在叛逆期的表現(xiàn)：




1.拒絕父母的要求；

2.反對(duì)父母，公開挑戰(zhàn)父母*；

3.不理父母，反應(yīng)冷淡；

4.不與父母進(jìn)行情感交流，拒絕溝通或聯(lián)系；

5.我不喜歡和父母在一起。我回家后經(jīng)常一個(gè)人呆在房間里。




那么，父母應(yīng)該如何與叛逆的孩子和諧相處呢？

1.和你的孩子呆在一起，但不要干預(yù)。

青少年隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)進(jìn)入“反抗期”。這時(shí)，他們想擺脫父母的控制，自己探索世界。所以在這個(gè)時(shí)候，父母要做的就是給孩子提供安全感，陪伴他們一起成長(zhǎng)，但是不要太過保護(hù)，較不要干涉他們的行動(dòng)。父母可以讓孩子自己做決定，只要大方向沒有問題，不涉及原則。

2.約法三章

其實(shí)青春期的孩子已經(jīng)逐漸形成了自我評(píng)價(jià)體系，有了一定的規(guī)則和秩序感，所以家長(zhǎng)可以利用自己的心理，根據(jù)實(shí)際情況與孩子協(xié)商日常的規(guī)則和約定。這樣的規(guī)則一旦得到雙方的認(rèn)可，有了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，孩子就會(huì)有參與感，因?yàn)檫@個(gè)協(xié)議對(duì)雙方都有一定的約束力，也包含了彼此的權(quán)利和義務(wù)，代表著父母的尊重和理解，他們不會(huì)輕易打破這種平衡。當(dāng)雙方發(fā)生沖突或分歧時(shí)，家長(zhǎng)可以提醒孩子遵守約定。這種效果遠(yuǎn)勝于激烈爭(zhēng)吵和強(qiáng)行干預(yù)。




同時(shí)，針對(duì)“叛逆期”孩子的特點(diǎn)，家長(zhǎng)也需要做出一些改變，改善親子關(guān)系。

1.和孩子聊無(wú)限話題，做能被問到的父母，拉近彼此的距離；

2.不要羞辱或嘲笑孩子可笑幼稚的問題或?qū)υ挘?/span>

3.接受孩子的缺點(diǎn)和各種負(fù)面情緒，只要他們的行為不涉及原則性問題，盡量不要強(qiáng)行干涉；

4.會(huì)設(shè)身處地，站在孩子的角度看待問題，而不是站在孩子的對(duì)立面；

5.教孩子一些控制情緒的方法和技巧，幫助孩子找到情緒的宣泄口；

6.當(dāng)孩子說話時(shí)，父母應(yīng)該仔細(xì)傾聽并給予有效的回應(yīng)。不要看書、報(bào)紙、電視或做其他事情。

7.在日常生活中，為了增加親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，可以鼓勵(lì)孩子參與家庭決策，共同努力增進(jìn)相互了解。

8.注重賞識(shí)教育，會(huì)看到孩子的閃光點(diǎn)，讓他們自信地面對(duì)生活。




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