早戀被父母視為嚴(yán)重影響孩子習(xí)和不良品德的禍害。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀,大多數(shù)父母都會(huì)頭疼,甚至暴怒,對孩子采取一些過激的行為。但是青春期的萌芽是每個(gè)孩子的生理特點(diǎn),不是個(gè)人意志所能改變的,很多孩子難免陷入早戀。父母應(yīng)該如何教育早戀中的孩子?思圖特訓(xùn)教育咨詢提供了一些思路。
1.保護(hù)孩子的隱私,冷靜對待。
早戀是一種情感隱私。父母必須為他們保密。如果人們不能知道,就不要讓他們知道,即使他們很親密。較忌諱的就是去教育咨詢,大吵大鬧,甚至找其他孩子或者家長進(jìn)行“理論”。
孩子的早戀就像春天。你越用力按,它反彈的越高。一些離家出走或私奔的孩子,因?yàn)榧彝セ蚪逃稍兊膹?qiáng)大壓力,有一個(gè)“較佳政策”。父母在處理早戀時(shí)一定要冷靜理智,千萬不能操之過急。
2.平等耐心地與孩子交流。
青春期的孩子有很強(qiáng)的逆反心理。如果采取暴力干預(yù),可能會(huì)適得其反,孩子會(huì)因?yàn)槟娣葱睦矶鴮ψ约旱母惺茌^加堅(jiān)定。所有的教育都從關(guān)系開始。只有和孩子建立親密平等的關(guān)系,教育才能落到實(shí)處,你的想法才能慢慢滲透到孩子的腦海里。
父母應(yīng)該如何教育早戀中的孩子?告訴孩子你發(fā)現(xiàn)他暗戀某個(gè)人的事實(shí)。記住,告訴、不告知和探究,對孩子誠實(shí)將是一個(gè)好的開始。告訴孩子“有一個(gè)感興趣的對象很正常,我家的孩子也終于長大了”。父母的接納會(huì)讓孩子放下防御心理和負(fù)擔(dān),從而為繼續(xù)溝通提供條件。
3.了解孩子的真實(shí)想法。
每個(gè)人都有被關(guān)注的需求。當(dāng)你關(guān)心他的內(nèi)心,問他喜歡的對象,聊他懵懂的世界,你已經(jīng)在很大程度上彌補(bǔ)了他青春期帶來的孤獨(dú)。了解孩子“愛”的發(fā)展?fàn)顟B(tài),了解他們對這段關(guān)系的真實(shí)看法和感受,較好地做好應(yīng)對孩子問題的準(zhǔn)備。
事實(shí)上,青春期孩子的愛和成年人的愛是有本質(zhì)區(qū)別的,大部分只是對異性的好感。所以,家長要通過溝通讓孩子知道,比如談?wù)勛约旱膽賽劢?jīng)歷和看法:青少年對異性的好感只是青春期的沖動(dòng),很容易改變。這樣的親情不是真正的愛情,而是青春期生理逐漸成熟所導(dǎo)致的心理萌發(fā),還有一點(diǎn)親情。
4.幫助孩子樹立正確的戀愛觀。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,對異性的沖動(dòng)是不可避免的。這時(shí),就需要老師和家長引導(dǎo)孩子樹立正確的婚戀觀。當(dāng)孩子能夠正確對待愛情和婚姻中蘊(yùn)含的責(zé)任和尊重,就能把戀愛經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為一個(gè)較大限度地探索自我、發(fā)展社交能力的機(jī)會(huì),甚至進(jìn)一步把這種青春的激情轉(zhuǎn)化為認(rèn)真習(xí)、積極上進(jìn)的動(dòng)力。我們根本不用擔(dān)心孩子誤入歧途,無法自拔。
思圖勵(lì)志教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心合作單位。是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對象,針對“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對其進(jìn)行半封閉式化培訓(xùn)教育。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收10至18歲問題青少年,全年招生。
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詞條說明
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育 為什么青春期的父母和孩子溝通這么難? 1.親子關(guān)系 有些家庭,父母說什么就是什么,孩子沒**會(huì)表達(dá)自己。有的家庭留守,喪偶教育,孩子沒和父母在一起過,沒有交流。 所以親子關(guān)系直接影響溝通的難度。 2.父母害怕溝通蘑菇效應(yīng)告訴我們,個(gè)人對自己有能力、自信和肯定的事情持積極態(tài)度。反之,當(dāng)我們做不到的時(shí)候,就會(huì)退縮,拒絕面對。在青春期,與孩子溝通的問題是蘑菇效
河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育 每個(gè)父母都希望孩子乖巧懂事,但突然有一天,乖巧懂事的孩子突然很叛逆,啥事都不再聽你的,還偏偏跟你對著干。你會(huì)感覺很奇怪,為什么孩子像突然變了個(gè)人似得,從“好孩子”變成“壞孩子”。你甚至?xí)岩珊⒆邮遣皇墙涣耸裁础皦呐笥选?,把你乖巧的孩子弄丟了。 當(dāng)然,孩子并不是交了什么“壞朋友”,而是進(jìn)入了成長的重要階段——叛逆期,孩子的成長過程有三個(gè)時(shí)期的叛逆期。 2一3歲
發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦? 如果看青春期孩子的內(nèi)心,而不僅僅是他們的行為,早戀對于青少年來說是很正常的,家長也不必把它當(dāng)成重大犯罪。面對孩子早戀,“引導(dǎo)”遠(yuǎn)勝于“譴責(zé)”。 發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦? **,轉(zhuǎn)變觀念。 不要把異性純潔的友誼當(dāng)成“早戀”。你要會(huì)換位思考,了解孩子內(nèi)心的想法,及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o孩子介紹一些性知識。兒童早戀中的性行為,大多是由性的無知和好奇造成的。在這一點(diǎn)上,父母有責(zé)任防止早戀中的性行
青春期是人生道路上身心發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此期間,意志和情感也在變化。青年生不善于調(diào)節(jié)情緒,容易出現(xiàn)攻擊性和逆反行為。那么,如何做好叛逆教育呢? **:要有耐心,不要認(rèn)為這是禁止的 思圖特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為抵制和好的論點(diǎn)令人討厭,但它們都來自生對自主的渴望。這些都很正常。年輕的生已經(jīng)具備了成年人的邏輯思維能力,遇到不同意見的老師都有“舌戰(zhàn)”的可能。其實(shí)他們的一些反叛只是為了向世界展示他們的獨(dú)立性,
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