十四歲男孩都有哪些心理特征?
1. 情緒不穩(wěn)定,負(fù)面情緒多
成年人情緒收斂穩(wěn)定了,但是青春期少年的情緒,是非常不穩(wěn)定的,就像過(guò)山車(chē)一樣,*起伏不定,很*對(duì)父母發(fā)脾氣。
2. 性意識(shí)的增強(qiáng)
隨著男孩子進(jìn)入青春期,*二性征開(kāi)始出現(xiàn),表現(xiàn)為喉結(jié)**,聲音變粗,開(kāi)始長(zhǎng)胡子,身體的變化必然帶來(lái)心理的變化,他們開(kāi)始意識(shí)到自己性別和性方面的東西,對(duì)異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心。
3.厭學(xué)
厭學(xué)是14歲男孩較普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消較令無(wú)數(shù)家長(zhǎng)無(wú)所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長(zhǎng)都想幫助自己的孩子走出陰影,因?yàn)椴僦^(guò)急,或方法錯(cuò)誤,結(jié)果往往使得其反。
4.沉迷網(wǎng)絡(luò)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能手機(jī)的普及,孩子接觸網(wǎng)絡(luò)變得越來(lái)越*,同時(shí)孩子自制力比較低和好奇心比較強(qiáng),導(dǎo)致孩子*沉迷網(wǎng)絡(luò);家長(zhǎng)應(yīng)讓青少年努力培養(yǎng)自制力,克服一切困難!
5.抽煙酗酒
14歲這個(gè)年齡,正處在叛逆期,開(kāi)始要自我,模仿大人!抽煙,交朋友,買(mǎi)東西,都是虛榮心作祟。青少年吸煙的新特點(diǎn)是集體成伙吸煙越來(lái)越多,,在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下,經(jīng)常吸煙、酗酒會(huì)導(dǎo)致自身的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,為了找錢(qián)買(mǎi)煙,打架斗毆,出現(xiàn)搶劫等犯罪行為。
6. 愛(ài)撒謊
青春期的孩子,是她們個(gè)人**觀建立的時(shí)候。她們開(kāi)始注重個(gè)人隱私,希望得到別人甚至是父母的尊重。他們也開(kāi)始冒險(xiǎn),好奇心驅(qū)使下嘗試一些社會(huì)禁止的事情,他們一方面想做父母眼中的乖寶寶一方面又想親自尋找答案,這樣就造成矛盾,就用撒謊來(lái)應(yīng)付父母。
面對(duì)青少年叛逆這些問(wèn)題,如果家長(zhǎng)不知所措,那么,您可以咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢,鄭州銳元思圖教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。我校針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),品格教育,興趣引導(dǎo),國(guó)學(xué)教育,感恩教育,藝術(shù)培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),潛能激發(fā)的一所專(zhuān)業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 男孩都有哪些心理特征 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
詞條
詞條說(shuō)明
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢 給處于早戀孩子的建議 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢 給處于早戀孩子的建議 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 對(duì)于青春期的少男少女來(lái)說(shuō),早戀是一件無(wú)知而美好的事情。青春期的孩子對(duì)愛(ài)情沒(méi)有概念。他們認(rèn)為只要彼此對(duì)對(duì)方有好感,喜歡彼此相處時(shí)的感覺(jué),那就是愛(ài)情。其實(shí)愛(ài)一個(gè)人也包括責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)樗麄儗?duì)愛(ài)情沒(méi)有深刻的理解,青春期的男女不知道如何選擇愛(ài)情。讓初為戀人,做旁觀者的心理*幫幫你吧! 1.早戀是心中的一種感覺(jué),這種感覺(jué)本身并沒(méi)有錯(cuò)
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,總是會(huì)有一階段一階段的叛逆,這時(shí)做為父母的我們?cè)撊绾闻c之溝通呢?下面小編來(lái)告訴大家。 首先,叛逆期的孩子其實(shí)是非常難溝通的,他們往往根本就聽(tīng)不進(jìn)去我們說(shuō)的話,所以,我們?cè)跍贤〞r(shí),盡可能的不要大吵,心平氣和的進(jìn)行溝通才行。 其次,我們?cè)跍贤〞r(shí),盡可能的以理服人,不要以命令的口吻進(jìn)行溝通,那樣只會(huì)讓孩子較加的反感。 之后,我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí),較好能夠加以引導(dǎo),這樣有助于
專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣
專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣 叛逆不聽(tīng)話的孩子怎么辦?怎么教育?現(xiàn)在孩子接觸越來(lái)越多,父母教育孩子越來(lái)越難。有時(shí)候連父母都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們對(duì)孩子的了解。所以,家長(zhǎng)們對(duì)于如何教育好孩子是非常頭疼的。孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,是選擇放任自己還是加拳頭加腳? 孩子不聽(tīng)話的原因是什么? 1、父母教育方式不一致,不遵守既定的家庭規(guī)則。 2.孩子很頑強(qiáng),尋求關(guān)注,累了,生病了或者情緒不穩(wěn)定。 3.父母對(duì)孩
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 孩子處于叛逆期,溝通困難。這時(shí)候家長(zhǎng)怎么做才能主動(dòng)溝通,與好孩子溝通? 堅(jiān)持測(cè)試,保持溝通。 孩子小的時(shí)候,在溝通的過(guò)程中,父母往往是主導(dǎo),孩子才是聽(tīng)話的那一方。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,父母應(yīng)該采取雙向溝通的實(shí)驗(yàn),改變自己的角色,做孩子的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)他們的想法,包括他們對(duì)成人教育的看法。父母總會(huì)在不斷的溝通中找到有效的解決辦法。 互換角色,換位思考 和別人
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