為什么現(xiàn)在很多孩子沉默,抑郁,沒(méi)有朝氣?為什么我們的孩子得不到本該有的陽(yáng)光積極?主要原因是現(xiàn)在的孩子缺乏學(xué)習(xí)和生活的熱情。而深層次的原因,我們還要進(jìn)一步去尋找。
1.長(zhǎng)期負(fù)面情緒。
孩子要想長(zhǎng)期保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情,就需要不斷有成功的經(jīng)歷。可是,我們孩子今天的成功經(jīng)歷卻是那么少!父母的美好愿望嚴(yán)重挫傷了孩子的學(xué)習(xí)熱情,從而使他們失去了對(duì)生活的熱情。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抱怨自己的孩子不努力學(xué)習(xí),卻不知道問(wèn)題出在孩子身上,根源卻在自己身上。
2.學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)不明確。
從動(dòng)機(jī)來(lái)看,低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)好是為了得到別人的表?yè)P(yáng);小學(xué)高年級(jí)學(xué)生和初中一年級(jí)學(xué)生為了在集體中有個(gè)好地位,得到同學(xué)們的羨慕而好好學(xué)習(xí);然而,初中二年級(jí)以后的學(xué)生為了自己的未來(lái)而好好學(xué)習(xí)。我們的家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候揀了芝麻漏了西瓜,就是太注重孩子知識(shí)的獲取,而相對(duì)忽視了孩子能力和情感的培養(yǎng)。由此,能力的不足和負(fù)面情緒反過(guò)來(lái)嚴(yán)重阻礙了孩子獲取知識(shí)的熱情。
3.沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。
今天的孩子,尤其是城市里的孩子,從出生就飽受學(xué)習(xí)之苦。胎教,幼兒教育,小學(xué)教育,孩子一步一步來(lái),你就知道讓他學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力、努力再努力,提高、提高再提高。父母讓孩子學(xué)習(xí)的目的性太強(qiáng),急功近利,難怪孩子普遍缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。如果不積極自覺(jué)的學(xué)習(xí),興趣從何而來(lái)?久而久之,就不難理解孩子厭學(xué)了!
其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?,F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展*,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆學(xué)校,但是這些學(xué)校只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。
思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),*形成一種良性循環(huán)。
思圖勵(lì)志少年軍校是一所針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn),教育效果有**!選擇思圖勵(lì)志少年軍校,讓孩子來(lái)一場(chǎng)**蛻變!
詞條
詞條說(shuō)明
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦 山西晉城思圖教育管理勵(lì)志學(xué)校
孩子進(jìn)入叛逆期,大部分父母都拿孩子沒(méi)辦法。要是管制強(qiáng)了,孩子出行逆反心理;如果沒(méi)管制,孩子就較無(wú)法無(wú)天?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),孩子們的叛逆都不是**嘴父母這樣簡(jiǎn)單,很多叛逆期的孩子都有網(wǎng)癮,陷入網(wǎng)絡(luò)游戲。 拿著父母辛苦賺的錢(qián)去打游戲,可是又不聽(tīng)父母的話,這就是叛逆期游戲迷的現(xiàn)狀。那么面對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子,我們可以怎么做呢?首先,我們要明白孩子為什么會(huì)迷戀手機(jī),只有知道根本原因,我們才能找到好的方法,幫助孩
河南洛陽(yáng)青少年軍事教育學(xué)校 鄭州思圖勵(lì)志教育學(xué)校
如果孩子叛逆父母怎么辦?尊老愛(ài)幼,孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。但是在生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子不僅不孝順父母,甚至打自己的父母。那么對(duì)于這些打父母的叛逆孩子,我們?cè)撛趺崔k呢?? ?河南洛陽(yáng)青少年軍事教育學(xué)校? ? 鄭州思圖勵(lì)志教育學(xué)校孩子叛逆的原因是什么?1.沒(méi)有原則的快樂(lè)教育?,F(xiàn)在很多家庭只有一個(gè)孩子,所以很珍貴。很多為孩子高興的家長(zhǎng)堅(jiān)持快樂(lè)教育,想盡辦法讓孩
我們每個(gè)人都要經(jīng)歷青少年的叛逆期。這期間每個(gè)人都有逆反心理,主要是一種維護(hù)自尊、表達(dá)自我意識(shí)的心理狀態(tài)。逆反心理對(duì)青少年心理的發(fā)展影響很大。青少年的逆反心理有哪些特點(diǎn)?一、情緒波動(dòng)青少年處于叛逆期,情緒豐富強(qiáng)烈,情緒波動(dòng)較大,缺乏成熟和穩(wěn)定性,很*沖動(dòng)。這個(gè)時(shí)候孩子很*受別人影響。別人無(wú)意的評(píng)論,或者電影,都會(huì)讓他們情緒化。因此,父母應(yīng)該多和孩子交流,密切關(guān)注他們的情感問(wèn)題二、強(qiáng)烈的好奇心青春
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山西臨汾問(wèn)題少年學(xué)校?每個(gè)孩子都要叛逆期的行為,父母的教育就至關(guān)重要,孩子在叛逆中也是處于成長(zhǎng)的階段,孩子叛逆期影響學(xué)習(xí)影響生活,那么怎么教育叛逆的孩子家長(zhǎng)就要特別的重視,思圖學(xué)校的老師為家長(zhǎng)們提供了好的教育方法:**,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。青春期的孩子不得不經(jīng)歷一段心理倒退的時(shí)期。不管父母說(shuō)什么,他都不會(huì)聽(tīng),而且也不同意父母的意見(jiàn)。這是不服從。遇到這樣的孩子,作為家長(zhǎng),一定要耐心勸說(shuō),即使
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