河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 家長(zhǎng)該如何控制孩子手機(jī)成癮 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-09-17作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：43

青少年由于缺乏明辨是非的能力，對(duì)自我約束不夠，較易沉迷于手機(jī)游戲、小說、社交工具等。那么家長(zhǎng)該如何控制孩子手機(jī)成癮呢?

1、父母要以身作則不要總玩手機(jī)

父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在初中生面前千萬不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求初中生。

2、讓初中生意識(shí)到玩手機(jī)的危害

比如眼睛視力下降，會(huì)直接成為以后上大學(xué)選專業(yè)時(shí)的阻礙，還有脊椎變形，不能擁有一個(gè)好看的體型等。

3、在校期間不可偷偷攜帶手機(jī)

這一點(diǎn)教育咨詢都有要求，要告訴孩子即使再昂貴的手機(jī)老師也會(huì)沒收，重要的是，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制，一旦孩子帶手機(jī)上教育咨詢，要想孩子能好好學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直就是癡人說笑。

4、培養(yǎng)孩子的自制力習(xí)慣

自制力的培養(yǎng)很重要，但現(xiàn)在成年人也整天都離不開手機(jī)，何況還是孩子，要想培養(yǎng)孩子的自制力，首先得讓孩子知道自己的首要任務(wù)，然后提起孩子的學(xué)習(xí)興趣，最后家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)。雖然現(xiàn)在很多孩子對(duì)手機(jī)上癮，但還是很多孩子一心一意在學(xué)習(xí)，這個(gè)全靠家長(zhǎng)來引導(dǎo)、教育。

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  我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自我克制能力呢? 1、辨析明理，促進(jìn)行動(dòng)。 自制力從本質(zhì)上講，是個(gè)體出乎內(nèi)心意愿的一種行為，要培養(yǎng)孩子的自制力，較關(guān)鍵的就是要啟發(fā)孩子的積極性，發(fā)展孩子的自我意識(shí)，讓孩子自己來審視自己、支配自己、約束自己，并以此來調(diào)節(jié)、控制和支配自己的行為。 2、樹立榜樣，發(fā)揮效應(yīng)。 兒童喜歡模仿榜樣的行為，榜樣的替代性學(xué)習(xí)可對(duì)他的行為產(chǎn)生影響。 3、從易到難，循序漸進(jìn)。 4、善用“他律”，促

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  叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，但每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同，作為家長(zhǎng)應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢，今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致教育不當(dāng)。 有些家長(zhǎng)缺乏普通的心理知識(shí)，急于對(duì)子女的望子成龍，方法簡(jiǎn)單粗暴，往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)和孩子分析錯(cuò)誤，討論補(bǔ)救措施，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立和叛逆心理。 二、是父母和孩

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