【叛逆少年特訓(xùn)教育咨詢】解析家長(zhǎng)對(duì)叛逆孩子有什么誤解？

時(shí)間：2021-09-25作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：217

解析家長(zhǎng)對(duì)叛逆孩子有什么誤解？

現(xiàn)在的叛逆期孩子的家長(zhǎng)常常會(huì)埋怨自己的孩子由一個(gè)乖乖寶變成了“小毛驢”了。

孩子在青春期里情緒會(huì)有反復(fù)無(wú)常的波動(dòng)，甚至與家長(zhǎng)發(fā)生劇烈地矛盾沖突，令許多家長(zhǎng)無(wú)可奈何，束手無(wú)策。

可是想想哪個(gè)人愿意自找不開(kāi)心而自尋煩惱呢？它一定是有原因的。

如果家長(zhǎng)了解其中的原因，孩子的叛逆就會(huì)大大減少的，那就是理解、尊重與溝通。

青春期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無(wú)常，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)按照已經(jīng)描繪好的地圖走這段路，這是他們突破既定的蛋殼，冒頭出來(lái)感受全新的世界的時(shí)期。

青春期的孩子的內(nèi)在世界充滿了力量，

好的引導(dǎo)，這股力量將會(huì)建設(shè)性發(fā)揮，如若處理不當(dāng)，這些能量，成為隨時(shí)可以爆發(fā)的火山，整個(gè)家庭，甚至是教育咨詢都將會(huì)被波及。

誤區(qū)一 全面打擊。

有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行，如**嘴、不聽(tīng)話等，大為惱火，覺(jué)得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長(zhǎng)采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門(mén)。

誤區(qū)二 放任自流。

在現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而無(wú)多大起色后便失去了信心，開(kāi)始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無(wú)論孩子的言行、想法怎樣，家長(zhǎng)都不再過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。

叛逆期的出現(xiàn)是對(duì)家長(zhǎng)一種緊急的警告，提醒他們以往的教育方式已經(jīng)過(guò)時(shí)了，

要用對(duì)待大人的方式來(lái)對(duì)待孩子，要尊重孩子的抉擇，支持他們做事的方式，支持并放飛他們?nèi)ネ饷娴乃{(lán)天中飛翔，這樣才能培養(yǎng)出敢于搏擊蒼穹的**。



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