河南南陽問題少年教育咨詢 教會(huì)孩子如何控制自己的壞情緒 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-08-27作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：47

教會(huì)孩子如何控制自己的壞情緒

小時(shí)候，孩子生氣了無非就是哭一會(huì)兒，在家長(zhǎng)身上賴一下皮?？蛇M(jìn)入青春期之后，孩子就開始變了，連生氣都讓人難以接受——他們生氣了，開始咬牙切齒，甚至捏著拳頭，好像要跟爸媽大打一架似的;他們生氣了，開始怒摔東西，開始用剪刀剪壞衣物，開始拿著刀子自殘……

為此，家長(zhǎng)們被嚇得不輕，甚至開始害怕孩子，害怕他們做出出格的事情。于是，有的家長(zhǎng)開始毫無底線的滿足孩子，盡量不去惹孩子生氣;有的家長(zhǎng)開始拿出家長(zhǎng)的氣勢(shì)，跟孩子互懟，看看究竟誰是勝利者。這兩種做法，都是特別不值得提倡的，那么我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

(1) 給孩子做一個(gè)合理控制自己情緒的好**

從眾多的性格暴躁的孩子身上去著手，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其家長(zhǎng)性格暴躁是影響孩子性格的關(guān)鍵因素。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)平日里無法控制好自己的情緒，面對(duì)一丁點(diǎn)小事兒就易暴易怒，在耳濡目染之中，孩子自然也就學(xué)到了這一點(diǎn)。

在壞情緒面前，我們要學(xué)會(huì)“把大情緒化小，小情緒化了”，要讓我們自己合理的控制情緒，而不是被情緒給牽著鼻子走。

與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或沖突的時(shí)候，我們暫時(shí)離開平緩一下情緒，等自己足夠冷靜了之后，再跟對(duì)方進(jìn)行溝通交流;遇到讓自己難以下咽的情緒，總覺得用嘴巴說出來讓人聽了可能會(huì)不太舒適，我們可以換成寫的方式，把自己的情緒和想法表達(dá)出來，這樣就會(huì)委婉很多;難受了，不要逞強(qiáng)，找一片空地大吼幾聲，把壞情緒釋放出來;傷心了，不要憋著，想哭就哭，哭完了自己心里也痛快了;難以平靜的時(shí)候，跑跑步，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的不良情緒得到有效釋放……

(2)鼓勵(lì)孩子多交朋友，多和同齡人一起玩耍

青春期的孩子，雖然知道父母做任何事情都是為自己好，但心中的某些小心思和小想法，根本無法對(duì)家長(zhǎng)全盤托出。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該理解孩子的有所保留，并且鼓勵(lì)孩子多交朋友，因?yàn)橹救は嗤?、年齡相仿的孩子在一起，他們較能夠相互理解。

家長(zhǎng)看問題雖然比較全面，但并不是從自己口中傳達(dá)出來的想法和建議，都能得到孩子的認(rèn)可，如果表述不當(dāng)，有時(shí)候還會(huì)較加嚴(yán)重的激起孩子的逆反心理。而這個(gè)時(shí)候，鼓勵(lì)孩子多交朋友，或者深交幾個(gè)知心朋友，這樣孩子的想法和做法，都能夠得到別人切實(shí)的理解，同時(shí)孩子之間也可以互相取經(jīng)，互相傾訴，這樣孩子不良的情緒也會(huì)得到有效的釋放。

如果孩子性格比較內(nèi)向，比較靦腆，不太愿意主動(dòng)結(jié)交朋友，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)還可以創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，讓孩子又更多的時(shí)間跟同齡人相處。比如，周末邀請(qǐng)孩子的同學(xué)或者鄰居、親戚、朋友家跟子女年齡相仿的孩子，來自家玩耍等等。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢，擁有**的教育理念，扎實(shí)的??教學(xué)工作，教育咨詢?nèi)摺⑺牧?、五型教育咨詢?guī)范辦學(xué)，一切為了孩子!鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向招收10至18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會(huì)學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

 河南南陽問題少年教育咨詢 教會(huì)孩子如何控制自己的壞情緒 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣


河南思圖教育科技有限公司專注于叛逆少年*,專業(yè)叛逆*,正規(guī)叛逆*,叛逆少年特訓(xùn)*,河南叛逆*,鄭州叛逆*,叛逆少年教育*,叛逆孩子教育*,青少年管教*,青少年特訓(xùn)*,鄭州青少年叛逆*,青少年叛逆*,哪家叛逆*好等

• 詞條

  詞條說明

• 河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

  男孩叛逆期什么時(shí)候結(jié)束，都有哪些表現(xiàn)? 一些家長(zhǎng)說自己的孩子正處于青春叛逆期，想知道叛逆期男生應(yīng)該怎么教育，男孩叛逆期結(jié)束時(shí)間在什么時(shí)候 男孩叛逆期一般什么時(shí)候結(jié)束 不同的男孩子叛逆期時(shí)間上是有所區(qū)別的，首先我們要知道不是所有的男孩子都有叛逆期的，叛逆期的長(zhǎng)短的孩子的性格以及家庭上的影響也是有很大的關(guān)系的，一些孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴(yán)重，可能會(huì)在高中階段男孩子的叛逆期會(huì)

• 河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

  河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素之一是心理壓力過大。孩子們對(duì)教育咨詢的厭倦是一種壓倒性的、爆炸性的表現(xiàn)。大多數(shù)孩子面臨的心理壓力都是社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的。在很多人眼里，現(xiàn)實(shí)和理想嚴(yán)重偏離，造成持續(xù)的心理緊張和巨大的心理壓力，嚴(yán)重影響身心健康。所以父母在把希望寄托在孩子身上的同時(shí)，也要善于消除孩子的心理緊張，緩解心理壓力，提高孩子的精神生活質(zhì)量。這樣可以有效避免疲勞。以

• 河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

  如果孩子厭倦了學(xué)習(xí)，該怎么辦呢? 如果孩子厭倦了學(xué)習(xí)，該怎么辦呢? 注重孩子的情感需求 現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是在各種壓力下成長(zhǎng)的，那些情感壓抑的孩子故意將自己的感情隱藏在心中，有的則是不堪重負(fù)了。還有一些**了優(yōu)異成績(jī)“好學(xué)生”，他們心中其實(shí)也有一些無法形容的沮喪。他們?cè)趯W(xué)習(xí)里已經(jīng)感覺不到樂趣了，他們非常想要在學(xué)習(xí)過程中表達(dá)他們煩躁和厭惡的情緒，非常希望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)注和理解。 不要忽視不良情緒

• 河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢

  河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 大多數(shù)孩子喜歡玩耍，喜歡交朋友，喜歡和別人分享自己的感受和有趣的事情，聽到別人談?wù)撟约焊信d趣的話題時(shí)會(huì)主動(dòng)參與。遇到不懂的事情就喜歡問問題。但是有些孩子就是不愛說話，有時(shí)候問問題孩子也不想回答。我能怎么做呢? **，性格 性格和遺傳或者孩子本身有關(guān)。有些孩子天生內(nèi)向，不愿意和別人接觸。相反，他們喜歡和自己或動(dòng)物玩耍。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)要一步一