山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 如何消除和糾正叛逆期 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-08-16作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：54

青少年叛逆期的形成有不同的原因，他們的感受和意圖也是不同的。在不同的叛逆期，人會有不同的反應(yīng)。因為叛逆期是由客體環(huán)境和主體需求不一致造成的，要消除和糾正叛逆期，就必須解決客體環(huán)境和主體需求之間的矛盾。具體可以從以下幾個方面操作。

(a)說服人們的積極灌輸。通過教育咨詢的思想教育體系，特別是思想政治課，對青少年進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀、**觀的教育，充分發(fā)揮正確**觀的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)他們做出正確的人生選擇，始終對自己的未來充滿信心，不要被復(fù)雜的現(xiàn)象所迷惑，不要被眼前的困難所嚇倒，保持樂觀和不可動搖的忠誠，永遠(yuǎn)前進(jìn)。這讓年輕人把耳朵灌輸?shù)酱竽X里，叛逆被消除了也是有說服力的。

(二)填補代溝，繼承傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)代的青少年朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，有志于報效祖國，執(zhí)著追求，但由于身處完全不同的環(huán)境，老一輩人成長起來，有時為了達(dá)到理想狀態(tài)而必須付出的艱辛勞動缺乏必要的心理準(zhǔn)備，所以有人試圖按照追求獨立的生活方式來實現(xiàn)自己。

(三)因人而異，有情感的人。由于不同青少年叛逆期的表現(xiàn)形式不同，造成這種差異的原因也不同，所以解決方法也不同，也比較靈活。當(dāng)青年情緒很較端的時候，不要急于批評，而是采取“冷處理”的方法，等教育后情緒穩(wěn)定下來;年輕人在失意沮喪的時候，不要拖延，積極聯(lián)系，采用“熱處理”的方法，及時選擇時機，指出方法。在這個過程中，教師應(yīng)該以自己的熱情、真誠和耐心關(guān)注青少年的成長。當(dāng)青少年希望別人理解和尊重自己的需求時，叛逆期就會得到有效的矯正。

如果你的孩子出現(xiàn)‘離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年問題，家長感到不知所措，不知道怎么辦，可以咨詢銳元思圖教育

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年。教育咨詢以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，針對來自全國31個省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習(xí)，在教育咨詢成功的教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

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  到底是什么原因?qū)е虑啻浩?、叛逆期的出現(xiàn)呢 一是人成長的必經(jīng)人生階段。在我們?nèi)魏稳说娜松?jīng)歷中，我們都會經(jīng)歷青春期、叛逆期，而且這是我們必須經(jīng)歷的人生階段，可以說，叛逆期、青春期是所有人都會有的特殊經(jīng)歷，可能有的人表現(xiàn)的不明顯，有的人表現(xiàn)出非常明顯的特征，面對叛逆期、青春期，無論是家長、老師，還是孩子自身都應(yīng)該有理性、客觀的認(rèn)識，**不能在青春期、叛逆期中走向歪路、邪路。 二是心理成熟期的必定表現(xiàn)。

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