孩子懶,不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?隨著人們生活水平的提高,許多孩子現(xiàn)在是在溺愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的。那么他們?yōu)槭裁床幌肴ド蠈W(xué)呢?因?yàn)橛X(jué)得上學(xué)太無(wú)聊,又不愛(ài)寫作業(yè),每天要寫很多,覺(jué)得累,就變得很懶。面對(duì)這樣的孩子,父母應(yīng)該如何引導(dǎo)?
首先,設(shè)定一個(gè)短期且*實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
孩子不想上學(xué)是因?yàn)閼?,是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成就感。平時(shí)不背本該背的書,不記得了,成績(jī)就不好。這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子一些難度大但短時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到的要求,讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得一定的成就感。這樣的成就感會(huì)鼓勵(lì)孩子對(duì)繼續(xù)學(xué)業(yè)產(chǎn)生興趣,懶惰的習(xí)慣也會(huì)逐漸被克服。
*二,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣是孩子懶惰的重要原因,越懶越不喜歡學(xué)習(xí),這是惡性循環(huán)。沒(méi)有濃厚的興趣,就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要從各方面引起孩子的興趣。比如背誦漢語(yǔ)古詩(shī),可以用唱歌的形式背誦。背誦英語(yǔ)句子可以是兩個(gè)人之間的角色扮演對(duì)話。運(yùn)用寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方法,可以讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到學(xué)習(xí)效果。同時(shí),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì),你的鼓勵(lì)會(huì)增加他的信心。
*三,父母應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)孩子說(shuō)“不”
因?yàn)閼?,孩子找借口不看書,不寫作業(yè),不復(fù)習(xí)功課。許多父母不能幫助他們的孩子的請(qǐng)求。他們心軟,答應(yīng)孩子暫時(shí)放縱一下。他們不寫也不讀該寫的東西。是父母的“心軟”導(dǎo)致孩子自律性差,懶惰。父母一定要堅(jiān)決拒絕他的無(wú)理要求,打消他的念頭。
思圖勵(lì)志少年軍校專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)各地的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在學(xué)校多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說(shuō)明
如何應(yīng)對(duì)孩子離家出走 晉中思圖青少年軍校
現(xiàn)在的孩子都很早熟,都是經(jīng)過(guò)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代。有些孩子從小學(xué)就戀愛(ài)了。雖然孩子還不懂,但嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以作為家長(zhǎng),一定要和孩子好好溝通,及時(shí)制止?,F(xiàn)在很多父母忙于工作,很少和孩子交流。父母永遠(yuǎn)不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊拿β刀鲆曀麄兊慕逃?。那么我們的父母?yīng)該如何阻止孩子早戀呢?**,父母要讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。作為父母,要想阻止孩子早戀,就要讓孩子知道會(huì)帶來(lái)什么傷害。孩子早戀較直接的危害就是
山西運(yùn)城叛逆孩子軍事化管理學(xué)校 思圖勵(lì)志少年管理軍校
山西運(yùn)城叛逆孩子軍事化管理學(xué)校? ?思圖勵(lì)志少年管理軍校每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期,只是叛逆的程度不同。有些人沒(méi)有那么叛逆,過(guò)一段時(shí)間就能自我緩解。但是,有些嚴(yán)重叛逆的人,如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),就會(huì)越來(lái)越過(guò)分,甚至影響自己的生活。那么父母應(yīng)該如何教育和引導(dǎo)處于叛逆期的孩子呢?1.父母要想教育叛逆的孩子,首先要讓孩子信任自己。當(dāng)孩子信任我們時(shí),他們會(huì)愿意和我們交流。如果他們相信我們
愛(ài)離家出走的孩子怎么辦 長(zhǎng)治思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)
“網(wǎng)絡(luò)成癮”的災(zāi)難已經(jīng)為大眾所知,但“網(wǎng)絡(luò)成癮”的問(wèn)題可能沒(méi)有得到足夠的重視。 正如一位學(xué)生家長(zhǎng)在采訪中所說(shuō),網(wǎng)吧不僅需要一個(gè)人清潔環(huán)境,還有更多人行動(dòng),需要長(zhǎng)期的社會(huì)關(guān)注。 事實(shí)上,在假期不讓孩子上網(wǎng)是不現(xiàn)實(shí)的。1、心理危害通過(guò)長(zhǎng)期的網(wǎng)絡(luò)約會(huì)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽不健康的色情和暴力,未成年人不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,而是沉迷于幻想的環(huán)境,失去心理焦慮、憤怒、人格扭曲、對(duì)一切的興趣。 父母嚴(yán)厲的話,孩子容
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每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷厭學(xué)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和青春期的到來(lái),要徹底解決厭學(xué)問(wèn)題并不容易,這也讓很多家長(zhǎng)焦慮不已。**青春期叛逆的學(xué)校1.理解孩子的厭學(xué)情緒孩子厭學(xué)不是一兩天形成的,而是日積月累形成的。家長(zhǎng)可以嘗試與孩子交談,分析他們厭學(xué)背后的心理動(dòng)機(jī)。2.引導(dǎo)孩子幫助孩子減壓父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助他們減少壓力和挫折帶來(lái)的焦慮。當(dāng)孩子沒(méi)有那么大的壓力時(shí),他們會(huì)逐漸從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。3.培養(yǎng)孩
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