陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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    人們的生活質(zhì)量越來越好,孩子們的生理發(fā)育也越來越早,有的小三、四年級的女生已開始來了初潮,生理上的發(fā)育直接影響了孩子的早戀年齡。但孩子的生理雖然發(fā)育了,心理年齡依然很小,尚處于稚嫩、朦朧狀態(tài),如果家長和老師此時未能及時給予孩子們以合理、恰當?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛,就很容易使孩子們出現(xiàn)情感轉(zhuǎn)移,步入早戀的誤區(qū)。家長和老師應(yīng)該怎么看待小生早戀,怎么引導(dǎo)他們正確處理早戀情緒呢?

    一、合理評價,正視它的存在

    多數(shù)家長在面對孩子早戀這件事都過于捕風捉影,或者草木皆兵了,發(fā)現(xiàn)孩子一點點早戀的傾向就大做文章,比如發(fā)現(xiàn)孩子和班上某個異性同一起回家了,或者孩子夸贊某個異性同了,就對孩子大呼小叫,不準上這、不準上那,不準和異性同交朋友等等。其實家長這些過激的行為只會在教育中期相反作用,讓孩子排斥和家長的接觸,引起較大的反抗情緒?,F(xiàn)在網(wǎng)傳很多中生情侶外租房,就與家長的教育有關(guān)。

    每一個教育工作者都想要告訴我們的家長,孩子在童年,或者青春期,對異性同有好感非常正常,絕大多數(shù)時候都是非常單純的友誼,即使有朦朧的好感,他們也不會做出出格的事情,所有的因早戀而引發(fā)的嚴重后果,其實都是家長反復(fù)強化之下促成的。只要家長放平心態(tài),以觀察和引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)在孩子的成長中,相信孩子會憑借自己的力量順利、快樂度過早戀期。

    二、積極引導(dǎo),建立正確的男女生關(guān)系

    除了正確的認識孩子的早戀外,還應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子建立健康的男女同關(guān)系,中生之間的早戀,實際上是一種喜歡,并不是我們成人之間的戀愛關(guān)系,他們考慮的很簡單,有些只是一種好奇。特別是在性的問題上對孩子不要回避,有什么就說什么,實事求是,解除孩子的好奇感。一個好的早戀教育可以很好的防止孩子成年以后遇到嚴重的婚姻感情困惑。相反的,如果孩子早戀過程中太壓抑、或者受到嚴重創(chuàng)傷,便會成為他們成年后戀愛、結(jié)婚時難以跨越的陰影。

    思圖勵志教育教育咨詢以強烈的社會責任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年,進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中習、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。

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