河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2021-06-30

從心理學的角度來說，青春期的孩子無心向?qū)W，其實也是厭學一種的表現(xiàn)是孩子心理疲憊的反應。一般情況下，無心向?qū)W的孩子會消較地對待與學習有關的一切活動，他們對學習的認識存在偏差，會主動地遠離學習。長此以往，這種情況會影響到孩子學習的熱情和效果。因此，當青春期的孩子出現(xiàn)無心向?qū)W的情況時，家長不可一味地指責孩子逼迫孩子學習，以免孩子出現(xiàn)逆反心理，最后徹底失去對學習的興趣。那么，家長究竟應該怎樣做，才能巧妙地調(diào)動孩子學習的主動性呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您一下方法。

1.幫助孩子找到與成長相適應的學習動力

青春期的孩子處在一個特殊又敏感的時期，隨著學習壓力地增大，心理壓力也會逐漸增加，有些孩子就出現(xiàn)了逃避學習的情況。此時，家長千萬不要拿孩子與他人做比較，而是要幫助孩子擺脫內(nèi)心的困擾，重新激發(fā)學習的熱情，也就是說要幫助孩子找到與成長相適應的學習動力。

2.激發(fā)孩子的學習動力

馬斯洛的需求層次理論告訴我們，人除了生存和安全感外，還有歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需求。也就是說，青春期的孩子如果能在學習中滿足這些需求的話，他們就不會產(chǎn)生厭學情緒了。因此孩子在學習時，家長要不斷地鼓勵、稱贊孩子，激發(fā)孩子的學習動力，讓孩子認為學習是一件有趣的事情，使孩子愛上學習。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。面向全國主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等各種心理及行為問題的青少年，進行行為矯正教育。學員二十四小時有行為教官進行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護理。

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詞條說明
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自卑是一種不能自主和軟弱的復雜情感。持有這種情感情感的人常常低估自己的能力，覺得自己各方面都不如別人。它是一種不健康的心理狀態(tài)，這種情緒積累的太久，會使人逐漸喪失信心。過分貶低自己，導致在生活和學習中都不能正常發(fā)揮出自己的水平，屢次體驗到失敗的感覺，進而又備受打擊，一蹶不振。鄭州思圖教育高老師根據(jù)多年工作經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)：自卑心理多見于青少年群體。很多家長一直都沒搞懂青少年產(chǎn)生自卑心理的原因，下面我們就
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