河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-04-12作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：60

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相信許多人在小時(shí)候都會(huì)存在厭學(xué)的情況，如果我們回憶起小時(shí)候自己為什么會(huì)厭學(xué)，估計(jì)會(huì)想到各種各樣的理由。“學(xué)習(xí)太辛苦呀”、“學(xué)習(xí)沒(méi)有用呀”之類的情況也都很常見(jiàn)。那么這些看起來(lái)似成相識(shí)的理由總結(jié)起來(lái)有會(huì)是哪幾部分內(nèi)容呢?

一、青春期的生理和心理發(fā)育不成熟，抗壓能力較弱。

現(xiàn)在，孩子們面臨著對(duì)教育咨詢和家長(zhǎng)的壓力，這將導(dǎo)致孩子的情緒和行為發(fā)生變化，孩子常常需要很多時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣就很*讓人討厭學(xué)習(xí)。

二、青少年心理發(fā)育產(chǎn)生厭學(xué)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生厭學(xué)與一些孩子初入青春期有關(guān)，當(dāng)女孩出現(xiàn)初潮和男孩**遺精時(shí)，由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用，他們的警覺(jué)性增強(qiáng)，害怕教育咨詢其實(shí)是一種轉(zhuǎn)換防御機(jī)制，通過(guò)棄學(xué)暫緩了“不被人發(fā)現(xiàn)”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。而伴隨著兩性之間的關(guān)系，厭學(xué)的進(jìn)一步激化打交道時(shí)，與父母也很*地發(fā)生沖突。

三、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰。

在嘗試了許多學(xué)習(xí)方法之后，如果學(xué)習(xí)方法沒(méi)讓自己達(dá)到所期望的效果將有無(wú)奈和沮喪。這種挫折感也嚴(yán)重影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而*產(chǎn)生厭學(xué)心理。例如，一些孩子可能會(huì)說(shuō)，并不是我不想學(xué)習(xí)，我就是不會(huì)。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢，全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對(duì)一，沒(méi)有節(jié)假日教育咨詢，多年的成功教學(xué)案例教育咨詢以口碑介紹學(xué)員為主，少見(jiàn)**個(gè)性教育方案：國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。

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