哪有管教孩子學(xué)校 長治思圖青少年轉(zhuǎn)變學(xué)校

    面對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)沉迷問題,學(xué)校和家長也想過很多方法,如學(xué)校的“明文禁止、嚴(yán)格處分”、家長的“縮減零用錢,嚴(yán)格管制”等等,但收效甚微。要想讓孩子較為戒除網(wǎng)癮,將網(wǎng)癮扼殺在搖籃中,父母需要知道孩子染上網(wǎng)癮的真正原因是什么?下面思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下。

    首先是好奇心

    青春期的孩子有著非常嚴(yán)重的好奇心和求知欲,這就導(dǎo)致他們?cè)诿鎸?duì)多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)很*就被吸引進(jìn)去。這也是青春期網(wǎng)癮的首要原因。

    其次是補(bǔ)償心理

    很多青少年在現(xiàn)實(shí)生活中,為親人忽視,父母要求過嚴(yán),教師經(jīng)常批評(píng),被同輩群體排斥,通過網(wǎng)絡(luò)可以建立友誼,宣泄自己在現(xiàn)實(shí)中的不滿情緒,也可以通過成為網(wǎng)絡(luò)游戲高手來彌補(bǔ)自己在現(xiàn)實(shí)中得不到**的缺憾。

    再次是逃避心理

    學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)到的,是學(xué)習(xí)的壓力、*的壓力、進(jìn)入大學(xué)后在班級(jí)中地位的變化,競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大、未來就業(yè)生存的壓力、讓一部分青少年都覺得難以應(yīng)對(duì),在內(nèi)心體驗(yàn)到了高強(qiáng)度壓力下,他們會(huì)選擇逃避到網(wǎng)絡(luò)中,釋放自己的壓力。

    最后是從眾心理

    青少年正處于建立友誼的時(shí)期,需要得到同學(xué)們的認(rèn)同,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲成為一種小團(tuán)體的共同活動(dòng),是為了得到這個(gè)團(tuán)體的承認(rèn),也會(huì)有一部分青少年接觸網(wǎng)絡(luò)并沉迷其中。

    思圖勵(lì)志少年軍校成立于2004年,經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的全封閉式管理,學(xué)校面向全國常年招生,主要針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。


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