初中學(xué)生叛逆的三個(gè)原因是什么?河南叛逆少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-01-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：82

叛逆是生理成熟和認(rèn)知能力提高的表現(xiàn)。青春期的一個(gè)重要特征是生理上的成熟和認(rèn)知能力的提高，叛逆的出現(xiàn)需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆就是孩子身體變得成熟，變得聰明，然后有資本和父母一起反抗。考慮到這一點(diǎn)，作為父母，你較快樂(lè)嗎?

初中學(xué)生叛逆的三個(gè)原因是什么?

1. 跟風(fēng)模仿初中以后，叛逆的孩子越來(lái)越多。叛逆已經(jīng)成為教育咨詢的一種潮流和時(shí)尚。不反抗，就會(huì)被嘲笑。

2.傳統(tǒng)思想中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的父母專制思想仍然存在于一些父母中間，他們對(duì)孩子的教育缺乏民主意識(shí)，總是認(rèn)為孩子不成熟，所以他們應(yīng)該**服從自己，不能有自己的意見(jiàn)，否則他們將是“不服從的”和“相反的”。所以孩子不會(huì)或者很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象，害怕自己做錯(cuò)了事會(huì)被父母責(zé)怪。很多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)了，較反感父母的指責(zé)。他們之所以反感他們，是因?yàn)樗麄兊母改赴缘馈⑸病?/span>

3教育不當(dāng)有些父母缺乏共同的心理學(xué)知識(shí)，他們渴望孩子的教育**成功。他們的方法簡(jiǎn)單粗暴，往往忽視孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯了錯(cuò)，他們不一起分析自己的錯(cuò)誤，討論補(bǔ)救辦法，反而罵甚至打孩子，讓孩子犯錯(cuò)時(shí)感到無(wú)助和叛逆。認(rèn)為只要主觀上對(duì)孩子好，就可以不注重教育方法。

叛逆期的孩子可能會(huì)做一些自己不喜歡卻被朋友認(rèn)同的事情，比如抽煙喝酒談戀愛(ài)……對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是成年人的象征，意味著他們擺脫了對(duì)父母的依賴。同時(shí)，這也意味著青少年兒童將面臨一些危險(xiǎn)，如暴力、早孕、酗酒和犯罪

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育，在教育咨詢多年的成功教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下，在社會(huì)的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。


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  孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，總是會(huì)有一階段一階段的叛逆，這時(shí)做為父母的我們?cè)撊绾闻c之溝通呢?下面小編來(lái)告訴大家。 首先，叛逆期的高中孩子其實(shí)是非常難溝通的，他們往往根本就聽(tīng)不進(jìn)去我們說(shuō)的話，所以，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的不要大吵，心平氣和的進(jìn)行溝通才行。 其次，我們?cè)跍贤〞r(shí)，盡可能的以理服人，不要以命令的口吻進(jìn)行溝通，那樣只會(huì)讓孩子較加的反感。 之后，我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí)，較好能夠加以引導(dǎo)，這樣有