學生厭學的常見原因 叛逆少年全封閉教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

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    在孩子眼里,厭學的過程更多的是一種無意識的行為。因為孩子做什么事情都是按天性來的,無法掩飾,他們甚至可能不知道是什么決定因素讓他們厭學。下面,筆者將分析學生厭學的常見原因。

    1.興趣轉移。

    青少年興趣增長的顯著特征是搖擺不定,只要干擾因素強,就會發(fā)生轉移。從興趣轉移的對象來看,大部分厭學的同學都癡迷于游戲和上網(wǎng)。一些原本熱愛學習的學生,因為沉迷于電腦游戲,逐漸放棄了學業(yè);但是那些色情書刊的形象對學生來說較是有毒,使他們變得軟弱,嚴重者打架犯法。

    2.學習無望。

    悲觀、失望、對學習沒有信心的學生也*厭學。有的同學努力過,也出過汗,但是再怎么努力奮斗,也常常失敗,很少甚至從來沒有體會到成功的喜悅。屢次失敗無情地粉碎了他們的進取精神,促使他們做出不正確的歸因,認為自己天生愚蠢,能力和智力弱,不是學習材料,所以他們自愿放棄努力,養(yǎng)育了白旗。也有一些學生努力工作,**了他們認為可能的成就,但他們往往不如別人,所以他們很少得到老師的表揚。長期被老師忽視后,逐漸失去自尊,變得支離破碎。

    3.討厭老師

    一些老師在教學工作中的錯誤或不足引起了一些學生的反感。由于某種原因,學生對某個老師不滿意,往往對他的講課不感興趣,尤其是對學科不感興趣。學生情緒*延展和擴散,不善于控制和收縮。于是,他們經(jīng)常用懲罰自己(沒學好學科或者故意沒學好)的手段來反抗老師。

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