每個(gè)孩子的成長(zhǎng),或多或少都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期,但有的孩子的叛逆期來(lái)得較早,有的孩子的叛逆期會(huì)晚一點(diǎn)。叛逆期的父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子?
1、不要太過(guò)限制,多接受和引導(dǎo)。當(dāng)孩子叛逆時(shí),他們可以提供兩種選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺(jué)”,不如改成一個(gè)問(wèn)題讓孩子選擇:“我們現(xiàn)在睡覺(jué),還是5分鐘后睡覺(jué)?”
2.放棄“專(zhuān)制”,多討論。盡量讓孩子逐漸回歸自主,在遇到挫折和困惑時(shí),引導(dǎo)他們走向正確的方向。比如培養(yǎng)興趣,孩子不愛(ài)彈鋼琴,家長(zhǎng)可以討論是否有其他愛(ài)好。
3.改變互動(dòng)模式,化解對(duì)抗。孩子的問(wèn)題更多的是不良習(xí)慣造成的。比如你不寫(xiě)作業(yè),你就應(yīng)該一邊看書(shū)一邊想著玩。父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,他們可以一起為日常生活和娛樂(lè)制定時(shí)間計(jì)劃。
3.給予信任,平等對(duì)待。父母應(yīng)該是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,保持親密的“跨科”關(guān)系;平等對(duì)待孩子,支持孩子獨(dú)立嘗試,失敗了鼓勵(lì)安慰。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專(zhuān)門(mén)針對(duì)8-18周歲孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭、親情冷漠、夜不歸宿等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的特訓(xùn)教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,準(zhǔn)軍事化管理,正規(guī)辦,自2004年創(chuàng)辦以來(lái),已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)千名叛逆少年!
詞條
詞條說(shuō)明
孩子很不聽(tīng)話。解決辦法 1.多陪陪孩子 即使較小的孩子也有情感需求。較別說(shuō)那些正處于青春期敏感期的孩子。如果父母長(zhǎng)期忽視孩子,很容易讓孩子變得不聽(tīng)話、叛逆,不僅影響性格,還會(huì)破壞親子關(guān)系。建議父母下班回家后抽出一些時(shí)間陪伴孩子,做一些有效的溝通。 2.尊重孩子,不要強(qiáng)迫孩子做事 每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。如果一個(gè)人把自己的意志強(qiáng)加給別人,即使這個(gè)人更年輕,他也會(huì)不滿意,然后會(huì)出現(xiàn)一系列的反抗行為,不
河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 老人們常說(shuō),叛逆期的孩子連狗都嫌棄,話糙理不糙,一提到孩子叛逆,許多家長(zhǎng)就非常頭疼,不知道該怎么辦。叛逆的孩子對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是生理和心理上雙重的折磨,但叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。 老人們常說(shuō),叛逆期的孩子連狗都嫌棄,話糙理不糙,一提到孩子叛逆,許多家長(zhǎng)就非常頭疼,不知道該怎么辦。叛逆的孩子對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是生理和心理上雙重的折磨,但叛逆是孩子
陜西西安青少年叛逆教育咨詢 怎么將孩子接觸電腦變成一件好事 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
怎么將孩子接觸電腦變成一件好事? 如果再倒退個(gè)20年,電腦還是奢侈品,多數(shù)家庭沒(méi)有電腦,自然也就不用擔(dān)心孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。但現(xiàn)在的家庭中,生活已經(jīng)離不開(kāi)電腦,家長(zhǎng)共作、購(gòu)物、休閑都圍著電腦轉(zhuǎn),孩子從小在電腦網(wǎng)絡(luò)的氛圍下長(zhǎng)大,“網(wǎng)絡(luò)成癮”防不勝防,讓孩子不接觸電腦根本不實(shí)際。那么在新時(shí)代應(yīng)該怎么教育孩子正確使用電腦,防止網(wǎng)癮,也防止孩子因?yàn)檫^(guò)度使用電腦而影響視力呢? 我們先來(lái)看兩個(gè)不同的教育案例
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河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 青春叛逆期是孩子從兒童期走向青年期的過(guò)渡時(shí)期,也就是從幼稚走向成熟的一個(gè)中間階段,俗稱“中二”。 在這個(gè)階段,孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),他們迫切希望擺脫大人的監(jiān)護(hù)。 可是他們的心理還很不成熟,情緒等各方面的控制能力都較弱。陪伴青春叛逆期的孩子,是父母必須面對(duì)的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。 叛逆期是否順利度過(guò),將對(duì)其人生產(chǎn)生重要影響。 教育*思圖勵(lì)志教育老師
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