厭學(xué)心理學(xué)是一種厭倦甚至厭惡學(xué)習(xí)從而逃避的心理狀態(tài)。厭學(xué)心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展將直接影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),甚至危及他們的身心健康。那么,如何才能教育好厭學(xué)的孩子呢?
**,積極教育,樹立教師威信
不要在孩子面前談?wù)摾蠋煹牟缓?。孩子聽到他老師的話?huì)怎么想?你還會(huì)聽他的,聽他的課嗎?所以,我們要相信好老師是多的,不要因?yàn)橐恍﹤€(gè)別現(xiàn)象就抹殺了所有努力的老師。如果孩子還能像小學(xué)一樣聽老師講課,即使不喜歡學(xué)習(xí),也不會(huì)不敢學(xué)習(xí)。
*二,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
請(qǐng)記住,如果你想學(xué)好一件事,你必須喜歡它,這樣你才能為此付出代價(jià)。如果學(xué)習(xí)能給孩子帶來快樂,那么孩子就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。孩子越小,他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就越直接。
*三,找到根本原因。
和孩子好好溝通,一起找出厭學(xué)的根源。他們學(xué)不會(huì),完全沒有動(dòng)力,不想學(xué),或者有心理問題故意不學(xué)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,以人為本,良心辦學(xué),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教學(xué)理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國(guó)各地叛逆不聽話、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)的問題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢高中生叛逆厭學(xué)怎么辦? 1、幫助和教會(huì)孩子減壓釋放 我們都知道人承受的壓力過大就會(huì)崩潰,就像彈簧一樣,壓的越狠,反彈越大。高中生學(xué)習(xí)壓力大,長(zhǎng)時(shí)間這種壓力得不到釋放和疏導(dǎo),也可能壓垮孩子。父母幫助孩子減壓,比如星期天帶著孩子看看電影,唱唱歌,去逛逛游樂場(chǎng)、旅旅游之類,讓孩子暫時(shí)告別學(xué)習(xí),釋放自我。孩子高中時(shí)期大部分時(shí)間都在教育咨詢,要教會(huì)孩子自己減
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 青春期女孩有叛逆心理 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
進(jìn)入青春期后,女孩子在生理上發(fā)生很大變化,身體逐漸開始發(fā)育成熟。不再像從前那樣依賴家長(zhǎng),并且想快速脫離與家長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián)。不過現(xiàn)在由于生活水平的提高,青春期一般都會(huì)提前到來,對(duì)于女孩來說只是生理上的成熟而并沒有帶來心理上的成熟,而且還有很多女孩在青春期早早的就出現(xiàn)了叛逆心理。 對(duì)于青春期的女孩,父親的影響比母親要大,除了父親的勇敢、寬厚等特點(diǎn)適應(yīng)青春期孩子的心理特征外,女孩還可以從父親身上找到理想
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 孩子有厭學(xué)情緒怎么調(diào)整? 河南鄭州銳元思圖教育
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢? 孩子有厭學(xué)情緒怎么調(diào)整? 河南鄭州銳元思圖教育 孩子的厭學(xué)情緒要做相應(yīng)的調(diào)整。方法如下: 首先,老師要耐心引導(dǎo)后進(jìn)生。教師的職責(zé)是教書育人,教師較注重在教書的基礎(chǔ)上育人。每個(gè)老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生,但對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生缺乏耐心。就是這些老師平時(shí)缺乏耐心的學(xué)生,往往在畢業(yè)后給老師尊嚴(yán)。所以老師在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中要好好照顧他們,不要讓他們成為被遺忘的人。努力為他
生活中,很多人都遇到過憤怒。無論是生氣還是看到別人生氣,都會(huì)讓我們感到很不安。為了緩解這種情緒,父母通常會(huì)指導(dǎo)孩子“別哭”,防止情緒的發(fā)生持續(xù)下去。情緒不是用來控制的,而是用來說服的。強(qiáng)行壓抑情緒較終會(huì)在意想不到的時(shí)間以意想不到的強(qiáng)度爆發(fā)。 **,讓孩子有情緒。 很多家長(zhǎng)哭的時(shí)候,**反應(yīng)就是“別哭了,我給你買,好嗎?”大多數(shù)父母的做法是先不讓孩子發(fā)泄情緒,但從某種角度來說,他們表達(dá)的是“你做的
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