13的孩子叛逆期怎么辦 太原思圖叛逆少年學(xué)校

    很多家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,甚至一度有家長(zhǎng)耳提面命的告訴孩子,學(xué)習(xí)就是一的出路,給孩子帶來(lái)巨大的壓力。一旦孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,家長(zhǎng)們都會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措,甚至還會(huì)想東想西,生怕在自己沒(méi)注意到的時(shí)間里,孩子被人帶壞了所以才不想學(xué)習(xí),那么在小學(xué)時(shí)期孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因是什么?

    1、孩子不喜歡學(xué)校的知識(shí)

    不管大家承不承認(rèn),有些時(shí)候?qū)W校教授的知識(shí)真的不適用于所有的學(xué)生,每個(gè)孩子都有其*特的個(gè)性,但是有些學(xué)校一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,打壓了學(xué)生自己的個(gè)性。這對(duì)于剛開始好奇的接觸世界,有了自己的小興趣的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)意是巨大的打擊,在這種打擊之下,孩子會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸也情有可原。

    2、孩子確實(shí)是學(xué)不進(jìn)去

    有些孩子確實(shí)是不適合學(xué)習(xí)的,也不能說(shuō)不適合,應(yīng)該說(shuō)對(duì)于一些比較愚笨的孩子來(lái)說(shuō),其他小孩學(xué)習(xí)一遍就能理解的東西,他們可能需要兩遍三遍也不一定能懂,在這種心理落差之下,家長(zhǎng)如果沒(méi)有注意引導(dǎo)孩子的情緒,孩子不僅會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,還會(huì)漸漸地產(chǎn)生自卑感。

    思圖勵(lì)志少年軍校常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的青少年,我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。


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