14歲的孩子不想學習怎么辦?14歲的孩子一般都是初中生,正處于青春叛逆期,也面臨著中考的壓力。因此,厭學情感在這個年齡出現(xiàn)是一個普遍現(xiàn)象。但是,有些孩子的厭學情緒是短暫的,可以自我調(diào)節(jié);然而,由于嚴重的厭學和缺乏適當?shù)闹笇В恍┖⒆佑性絹碓蕉嗟牟幌雽W習的想法,甚至逃學。那么家長應該如何引導這樣的孩子呢?
1.不要怪孩子。孩子們經(jīng)常有厭學是有原因的。父母不應該在不知道真相的情況下武斷地批評孩子。孩子不想上學,因為可能學習有困難,可能被同學欺負,甚至不喜歡某個老師。因此,父母應該找出孩子患厭學的真正原因
2.和孩子交流。孩子們不想去上學。家長要和孩子好好溝通,問問孩子為什么不想上學。告訴孩子,有什么問題都可以說出來,父母不會怪你。也許這樣,孩子會把自己的問題都說出來。
3.幫助孩子找到學習的樂趣。孔子說:“知道的不如好的,開心的不如開心的?!睂τ诿恳粋€正常的孩子來說,學習本來就是一種需要,但是學習是枯燥的,必然會壓抑孩子對知識的渴望,挫傷孩子學習的熱情。家長可以從簡單的學習內(nèi)容入手,讓孩子在學習中體驗到成就感,從而激發(fā)學習興趣。
4.不要給孩子貼標簽。孩子學習不好的時候,家長不要給孩子貼標簽,哪怕是開玩笑,比如“你怎么這么沒用”“你不是讀書的料”“你怎么這么笨”等等。如果孩子經(jīng)常被父母毆打和懲罰,他們就*產(chǎn)生厭學情緒。開展心理健康教育對克服厭學情緒非常重要,家長應該讓孩子認識到自己也有閃光點。
5.多關(guān)注孩子的心理。青春期的孩子天生情緒化、易受傷害、敏感,這就要求家長注意溝通方式,在教學中要耐心細致。
6.合理安排學習時間也很重要。家長要按照勞逸結(jié)合、科學用腦、交叉安排、高效學習的原則,幫助孩子調(diào)整活動順序和學習時間。努力學習不等于一直學習。體育鍛煉和娛樂同樣重要。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習慣的孩子,進行行為調(diào)整和心理輔導,并通過感恩勵志教育、國學和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升,并由省級教學名師通過興趣引導和學法指導,從而激發(fā)孩子學習興趣,使其重歸校園后步入正常的學習和成長軌道。
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河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 13歲青春期的孩子自我意識*發(fā)展,做事喜歡按照自己的意愿,敢于質(zhì)疑家長的*。因為荷爾蒙的影響,他們愛激動,常常發(fā)脾氣,喜歡與大人唱反調(diào),甚至會**撞家長,逆反心理嚴重,和父母關(guān)系疏遠。一個很好的孩子,因為崇拜歌星影星、癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲、談戀愛、與社會上的“哥們兒”交往,可能一落千丈。。 13歲青春期孩子疏遠父母、反抗性強,對于家長而言,該怎么做
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青少年進入叛逆期的原因 青少年進入叛逆期的原因與社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人認識和個人經(jīng)歷有關(guān),而其直接作用的一般是三種心理因素: 首先由于認識上的片面性,對教育采取不信任的態(tài)度。其次,有強烈的自我表現(xiàn)欲和虛榮心,不能正確地估計自己,過于自信、自負。*三,受好奇心的支配。因此,在實施矯正策略時,要對癥下藥,因情而變,且應主要采取理解和疏導的方法為主。 針對青少年學生逆反心理的不同成因,我們在
思圖特訓教育咨詢表示孩子進入青春期后,由于心理發(fā)展尚未成熟,往往會感到沮喪,處于“無聊”狀態(tài)。在這個時候,孩子們面子好,自尊心強,非常*受到同齡人的影響,做一些挑戰(zhàn)父母*的事情,并以他們*特的個性吸引更多的人的注意,這只是他們獨立的宣言。 在這個時期,如果父母想通過上級的“*”來強迫他們的孩子服從,他們很可能會增加他們的反抗心理。 父母應該盡量少干預孩子,盡可能多地給他們提供空間。即使你的孩子
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